劳动技术学业水平考试分为几级

时间:2023-02-05 21:02来源:考试资源网 考试资料网
劳动技术学业水平考试分为几级

初中劳动技术考试题库(初中劳动技术考试题库答案)

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劳动技术学业水平考试分为几级

四级。根据查询劳动技术相关资料得知,劳动技术学业水平考试分为四级。初中劳动技术学业水平考试原始成绩得分采用百分制,考试成绩以等级的形式呈现,等级成绩依据原始成绩划定,由高到低分为A、B、C、D四个等级。

八年级劳动技术工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是我为大家收集的八年级劳动技术工作计划,希望对大家有所帮助。

八年级劳动技术工作计划1

一、指导思想

通过劳动技术课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能;努力培养学生的劳动技能、劳动方法,以及分析问题和解决问题的能力。

二、目标任务:

1、态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地劳动技术价值观。

2、知识与技能:主要内容包括“陶艺”“简易手工作品”“趣味小制作”共三章,各章都力图讲清知识的来龙去脉,将基础知识和怎样操作呈现给同学们。

三、现状分析

八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来。有少数同学基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生学习主体作用,注重方法,培养能力。总体上看,学生学习习惯不好,主动性差,观察能力,知识的迁移能力较弱,,良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,及时改正作业,超前学习等,都应得到强化。

四、具体教育教学措施和方法:

1、做好教学六认真工作。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,让学生学会认真。

2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍劳动技术家,劳动技术史,介绍相应的劳动技术趣题,给出相应的劳动技术思考题,激发学生的兴趣。

3、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,劳动技术建模,野外测量,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。

4、挖掘劳动技术特长生,发展这部分学生的特长,使其冒尖。

5、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。

五、本学期教学工作安排

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》,备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。

4、改革劳动课的评价制度

5、结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。

6、经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新,勇于竞争的实践能力。

总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。

八年级劳动技术工作计划2

漫天飞舞的雪花,刺骨的寒风,虽然冬天似乎漫长而难熬,但这个冬天我并不寒冷,因为我坚信我做出了一个正确的选择,加入到了一个温暖积极的团队。我认识到其实奋斗的人生才是最有价值的,最光彩的。因为在这里找到了我梦寐以求的工作,所以我要尽自己最大的努力融入这里,并且用我的能量为这个集体带来热量,相信我们大家一起团结努力,我们公司一定可以取得更大更辉煌的成绩!

一、XX年的工作

古人有云,“读万卷书不如行万里路”。虽然我现在做的只是打电话,发传单的工作,但是我所走的每一步都是对未来生活的积累,所以我要把每一步走的坚实、稳固。

1、打电话

记得第一次打电话的时候,头一次听到对方声音,我的大脑里一片空白,完全不知道自己在说什么;有时甚至很希望客户可以很亲切的拒绝我,这样我就不用说很多,也不会犯错误了,总是喜欢逃避问题。可是现在每次电话接通时,我都能够冷静的处理,和客户交流已经成为了我最开心的事情。通过几个月的锻炼,我现在已经可以独立的'处理问题,不再是遇到问题就机械的向别人求助,心态也变的更加的平静,也不会因为客户的心情好坏影响到自己的状态,我可以做到认真的对待每一位客户,遇到他们提出的问题,不论大小都悉心的帮他们解决。工作不仅仅带给我负担,更能带给我快乐,带给我激情,所以我一定要做好现在的工作,更好的提升自己的能力,让自己成为一个有亲和力,有感染力的销售人员。

2、扫楼

记得第一次敲门时,我甚至期望门里是没有人的,这样就不用担心自己说的不好了;记得第一次站在有好多人看着我说话的屋子里时,我恨不得他们都埋头工作,这样我就不会紧张了;记得第一次被狠狠的拒绝时,我心里是怎样的难受,觉得自己的工作是多么的让人讨厌。但在领导以及同事的鼓励下我学会了该怎样面对压力,该怎样与别人交流,该怎样将自己学到的知识进行应用。现在面对客户时,我会非常自信骄傲的告诉他们,我是xx会计公司的。我为我的工作感到骄傲,我是在用劳动,用智慧换取果实,所以我愿意用全部热情努力工作,希望通过锻炼,通过学习,证明自己的价值。

3、报税

虽然报税是看上去很简单的问题,但是其中其实也蕴含着该怎样处理好问题的方法,也是需要我们去锻炼和学习。比如怎么处理突发事故,怎么分配很多杂乱的工作,怎么在忙碌中冷静的处理问题。通过这样的锻炼,现在我已经能够从容不迫的处理问题,遇到事情不会盲目的着急,无从下手。所以通过报税的工作,我学会了怎样灵活的处理问题。

二、XX年度成绩

通过四个月的工作与学习,我已经能够独立的解决的客户的问题,比以前自信,也比以前勇敢了,遇到新问题时我也能够冷静的处理。在这里工作,我不仅学习到了专业知识,怎样与人交流,最重要的是,我意识到了工作态度的重要性。我们不应该仅仅是考虑眼前的利益,工作并不光是为了薪水,而是要的提升自己的能力,体现自我的价值。所以我把每次与客户交流的机会都当成是对自己的一种锻炼,把握住每一次机会,遇到不懂的问题立刻想办法解决。我发现这样愿意与我交流的客户多了,我和他们说话也不在那么死板了。

1、优点

(1)不断的学习,用积极的方式思考问题。

首先,我认为摆在面前的问题,不会因为我们的懈怠而改变,相反我们积极努力的改变自己,也许问题就会迎刃而解了,所以我需要学会接受新的事物,努力适应环境。其次,我认真观察身边的每个人每一件事,学习大家处理事情的方式,总结大家的经验,找出最适合自己的方式。最后,每次和客户交流之后,我都会立刻总结自己哪里做的好,哪里做的不好,在实践中,磨练自己的毅力,提升自己的能力。

(2)不与别人攀比

所谓,人外有人山外有山。每个人都有自己的优缺点,只要我自己的今天比昨天好,我一直向着目标前进就可以了。目标还没有实现,那只能说明我做的还不够好,能力还需要更大的提升。所以不管遇到怎样的客户,我都能笑脸相迎,因为我把每次交流的机会都当成是对自己的一种锻炼,一种提升自己能力的方式。我相信只要每天都前进一小步,积累起来就会是一大步。所以通过不断的完善自我,总有一天我会赢得客户的信赖。

2、缺点及改善

知识含量不足

每次客户提问时,我才发现自己很多问题其实理解的并不够透彻。所以我需要更加主动的去学习,用最简单、系统的方式,让客户明白我的意思。做销售的工作,最需要我们做的就是调查市场,多与客户沟通,提高知识水平的同时提高沟通能力。现在我们时常会进行沙盘,这是我非常喜欢的环节,

虽然不能完全的回答好问题,但是每次沟通后,都会发现我的不足之处,让我少走了不少得弯路,很感激领导们给我们一个成长的空间,让我们走的更高更远。

八年级劳动技术工作计划3

转眼间又要进入新的一年20xx年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点.

认真听取他人忠恳意见.

更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

二、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。

公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

2.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

3.制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求

4.各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

5.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。

以上是我针对20xx年的工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,09年取得更好的成绩,全面提高自己。

中考信息技术不合格能上普通高中吗?

中考信息技术不合格不能上普通高中,虽然信息技术属于考察课,但是考试成绩也是分等级的,只有等级合格才能被普通高中录取。

即使信息技术考试不合格,但是还有补考的机会,如果补考成绩合格,也可以被普通高中录取。

2020年,信息技术考试成绩继续计入中考总成绩。凡是未参加2019年初中信息技术学科升学考试的现初三学生,因各种原因未能参加2019年初中信息技术学科升学考试的现初三学生、准备参加今年中考的社会考生均需要参加补考。

中考信息技术考试采用机考,学生用自己信息登录考试系统,在20道题的题库中随机抽取1题,按照题目要求完成作品,完成后确认提交,系统立刻会自动评分得出成绩。

扩展资料:

新中考科目:

语文、数学、外语、道德与法治(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动(信息技术和劳动技术)12门科目全部纳入初中学业水平考试范围。

语文、数学、外语3门满分都是100分,其中外语笔试60分,听力+口语40分,并且有两次听力口语考试机会。

政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科都是80分,其中笔试70分,实践活动10分。体育40分,其中现场考试30分,过程性考核10分。

参考资料:百度百科-中考

劳动安全试题题库及答案(3)

30、库内登高保洁作业时需要侵入库内接触网安全限界进行作业前,必须事先与车辆部门联系停电,确认停电后方可进行作业(对)

31、驾驶车辆时不准穿拖鞋、吸烟、饮食及与乘车人交谈。(对)

四、问答题

1、应经常向旅客宣传安全常识内容有那些?

答、劝阻旅客不要站在车辆连接处;不要手扶门框、风档;不要将头伸出窗外;不要向车外抛物;列车通过桥梁、隧道时应动员旅客关闭车窗;锁闭厕所。

2、行李架的物品摆放有那些规定?

答、随时调整行李架,做到平稳整齐,大不压小,重不压轻,长横短竖。笨重物品,铁质利器,杆状物品,玻璃制品放在座位下面,发现可疑行为,无主行为,应立即报告列车长和乘警开包检查。

3、标准化作业车门管理乘务作业中要做到那些?

答、加强车门管理,认真执行“停开、动关、锁、出站四门了望”制度,列车进站到岗试开车门,停稳开门,组织旅客乘降,验票上车,扶老携幼,严禁旅客背面下车。

4、哈铁人(84)第104号文件规定的“四做到”内容是什么?

答、做到班前充分休息;做到精力集中;做到正确着用护品;做到横越线路“一停二看三通过”。

5、哈铁人(84)第104号文件规定的“七不准”内容是什么?

答、不准饮酒上岗;不准擅离岗位;不准飞乘飞降;不准随车捎脚;不准钻越车辆;不准抢越线路;不准走轨面、枕木头、线路中心,车下作卧。

6、在什么情况下使用紧急制动阀?

答、(1)、车辆燃轴或重要部件损坏;

(2)、列车发生火灾;

(3)、有人从车上坠落或线路内有人死伤(快速旅客列车不危急本列车运行安全时除外);

(4)、能判明司机不顾停车信号,列车继续运行时;

(5)、列车无任何信号显示,进入不应进入的地段或车站;

(6)、其他危急行车和人身安全必须紧急停车时。

7、铁路职工在执行职务时着装是怎样规定的?

答、应穿着规定的制服、制帽,佩带易于识别的标志、证章,客运服务人员和接触旅客的工作人员服装应保持整洁。

8、乘务员上下车应注意什么?

答、乘务员上下车时要紧握扶手,不飞乘飞降,列车运行中,严禁开车门乘凉探身了望及清扫垃圾。

9、乘务员在电气化区段作业时,严禁什么?

答、电气化区段停站时,不冲刷车皮,严禁攀登车顶作业。

10、通过线路时,要执行什么制度,顺线路行走时要注意什么?

答、应走天桥、地道、平行道,并严格执行一停二看三通过制度,严禁钻爬车底跨越车钩。顺线路行走时走路肩,不走轨面轨心和轨枕头,并随时警觉前后列车,禁止在运行中的机车、车辆前抢越线路。

11、从业人员指的是什么,包括哪些人?

答:从业人员系指参加铁路企业生产经营活动、由铁路用人单位支付报酬的'所有人员,包括:

1)在岗职工:长期职工、临时职工。

2)其他从业人员:聘用、借用的离退休人员、企业外人员、兼职人员,使用的劳务工、协议工、轮换工、各种计划外用工以及虽没有签订劳动合同,但已参加铁路企业生产经营活动,与铁路用人单位形成事实上的劳动关系的人员。

12、旅客列车消防工作的方针和原则是什么?

答、旅客列车消防工作的方针是“预防为主,防消结合”,原则是“谁主管,谁负责”。

13、乘务员“四懂四会”的内容是什么?

答、懂得本岗位的火灾危险性,懂得预防火灾的措施,懂得火灾的扑救方法;懂得组织旅客自救;会报警,会使用灭火器,会扑救初起火灾;会疏散旅客逃生。

14、职工上岗前为什么严禁饮酒?

答、因为人饮酒后,酒中乙醇即会麻醉人的神经,使人过于兴奋或神志恍惚,失去正常的理智,反映迟钝,判断能力减弱,容易造成事故。

15、森林、牧区防火期如何规定?

答、春季定为每年3月15日至7月15日(我段决定提前10天进入森林、牧区防火期,3月5日至7月15日),秋季定为每年的9月10日至11月15日。

17、进入林区、牧区广播员应做哪些工作?

答、一是进入林区、牧区的列车,广播员要加大森林、牧区防火宣传力度,广播词要有针对性;二是加大宣传频次,做到大站开车必宣传,区段宣传间隔不超过一小时。

18、什么是轻伤及轻伤事故?

轻伤是指造成职工肢体伤残,或某器官功能性或器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害,一般指受伤职工歇工在一个工作日以上但构不成重伤者。

轻伤事故是指一次事故中只发生轻伤的事故。

19、什么是全员安全教育?

全员安全教育是面向企业全体干部、职工的定期安全教育。目地是全面落实企业安全生产责任制,贯彻党和国家的安全生产方针、政策、法规标准,不断增加“安全第一、预防为主”的思想,提高干部职工的安全知识水平和安全技术素质。

20、乘务员在上、下车或途中作业有哪些要求?

乘务员在上下车时要紧握扶手,不飞乘飞降,列车运行中严禁开车门乘凉、探身了望及清扫垃圾,列车头、尾部风挡处和餐车厨房侧门处要安装卫生安全防护栏,并捆绑、加锁。

21、列车员劳动安全守则“一必须、六不准”内容是什么?

答:“一必须”:必须车停开门,车动关门、锁,出站四门检查了望。

“六不准”:不准运行中开车门扫垃圾、倒灰和进行其他作业;不准运行中开车门乘凉和向外探身;不准运行中从车窗探头了望:不准运行中摘挂方向牌:不准运行中攀登车顶作业;不准在会车时相互呼喊。

22、什么是劳动保护?

答:为保障职工在生产过程中的安全与健康,在法律上、技术上、设备上、组织制度上和教育上采取的一整套综合措施,叫劳动保护。

23、《技规》中对与带电接触网的距离是如何规定的?

答:《技规》第158条规定,为保证人身安全、除专业人员执行有关规定外,其他人员(包括所携带的物件)与牵引供电设备带电部分的距离,不得小于2000mm。

24、旅客列车在特大桥梁和长大隧道内遇突发事件,危急人身安全时,应如何处理?

答:旅客列车在特大桥梁和长大隧道内遇突发事件,危急人身安全时,列车长要会同司机、车辆乘务员、乘警迅速查明情况,启动突发事件应急处置预案,利用列车广播向旅客通告情况及处置方式。

25、职工冬季室外作业时应注意什么?

答:冬季室外作业时,要及时使用劳动保护用品,防止因穿戴不规范,在外作业时间长,造成的手脚冻伤的问题。应避免在建筑物房檐下行走,防止被冰凌砸伤。严禁穿塑料底鞋,防止滑倒摔倒。

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