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事业单位c类常识1000题(事业单位c类考试内容)

时间:2023-02-26 15:04来源:考试资源网 考试资料网
事业单位c类常识1000题(事业单位c类考试内容)

事业单位c类常识1000题(事业单位c类考试内容)

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事业单位c类考什么科目

事业单位

一、事业单位c类考什么科目

1.《职业能力倾向测验》(c类),包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、推理判断、资料分析5各部分,共100道选择题。

2.《综合应用能力》(c类),主要题型有科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题,从以往的试题来看,以科技文献阅读题和材料作文题为主。

二、事业单位c类有哪些岗位

1.事业单位c类岗位是自然科学类专业技术岗位,主要包括工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

2.可以报考事业单位c类岗位的专业有计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程等。

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一、科技文献阅读题

1.科技文献:就是对科学技术有一定的参考价值出版的书籍,记录有科学技术知识或信息的一切载体。通俗地说,科技文献就是除了社会科学文献以外的一切文献。

2.材料:800-2000多字。5个题目:1个辨析、1个单选、1个多选、1个概括(文本摘要)还有1个灵活题型(简述或匹配题)。分值50分

3.选文时代感强:内容基本是人类关于生物、电子通讯、天文学等方面研究的新发现和发明创造,是人类当代科学技术发展的成果。

二、材料作文题

作答字数800-1000字,分值为60分。多以某一个话题写一篇文章,总分论点在给定材料中,主题为自然科学领域中具有代表性话题,比如科学人性化等内容。

三、论证评价题

1.出题方式:找论证错误。给定材料350—550字。40分-50分。概念不明确、判断不准确、推理不严密、论据不充分等四种论证错误。

4.考察逻辑思维能力:能够运用逻辑方法,对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

四、科技实务题

1.出题方式:既有文字材料,也有图表。第一问一般描述表格的主要内容,并给出相关建议,第二问一般要求绘制表格。40分。

2.能力考察:针对社会科学领域的相关问题,实现图表与文字转换的基础上,进行相关的归纳、分析、总结。

3.答题要点:通过数据分析问题,并有针对性地给出意见、建议;绘制表格。

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事业单位联考c类题型及分值

事业单位联考c类一般指的是自然科学专业技术岗位,涉及物理学、化学等专业类别,适用的是实验员、技工学校教师等职位。虽然各个地方的考试科目会存在一定的差异,但大部分地区考的都是《职业能力倾向测验(C类)》和《综合应用能力(C类)》这两个科目,下面我们来具体说明一下:

01《职业能力倾向测验》考试题型及分值

《职业能力倾向测验(C类)》和公务员行测比较类似,满分为,一般考的是常识判断、数量分析、言语理解与表达、判断推理及综合分析这五个模块。其中,常识判断20道题,分值20分;数量分析15道题,分值27分;言语理解与表达20道题,分值40分;判断推理35道题目,分值45分;综合分析10道题目,分值18分。

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考试内容和自然科学联系紧密,从往年的考试情况来看,各个模块的题型情况是这样的:常识判断考题主要涉及科学、技术及社会等领域;判断推理常考图形推理、类比推理、逻辑判断及定义判断等题型;数量分析常考数学方法、资料分析等题型;言语理解与表达考察的是考生概括归纳主题主旨的能力,常考选词填空等题型;综合分析题考察的是考生对于事物性质及规律进行把握的能力,并通过自然科学的思想和方法来给出最优的解决办法等,包括排序题、推断题等。

02《综合应用能力》考试题型及分值

《综合应用能力(C类)》总分为,以主观性考题为主,考察的是考生对于自然科学文献中的观点、数据及事实进行归纳分析的能力,一般包括科技文献阅读题、论证评价题、材料作文题、科技实务题等,上述四类题型组合选用。其中,科技文献阅读题分值为50分,论证评价题分值为40分,材料作文题分值为60分。

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事业单位考试C类行测常识判断怎么做题

一、常识判断的“地位”

首先,常识判断是“送分题”,它所考查的内容往往是考生应知应会的一些简单的常识问题,它不需要考生进行多么复杂的理论思考或逻辑分析,只要考生了解考查的知识点,一般都会立刻得出正确答案。其次,常识判断是“心理缓压”题,由于它的难度系数是五大题型中较小的,因此有利于考生在做题的过程中争取时间,树立信心,缓解紧张的心理压力,为其他题型的正常发挥打下基础。

二、常识判断的备考之道

首先,考生备考过程中在知识梳理上要做到“体系完整,知识全面”。国家公务员考试的常识判断测查内容涵盖了法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面,且侧重考查应试者的法律知识运用能力。复习时要做到“知识全面,法律突出”的要求。

其次,考生备考过程中要在分析的基础上做到“总结考点,预测方向”,习题做到“纲举目张”,总结好“考纲命题线索图”,线索图不仅能对知识脉络作出梳理,还要在命题考点的冷热程度上显现出预测信息。

再次,考生在备考中要做好“精选习题,学练结合”。

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