中考体育理论考试题库填空题(体育中考理论考试试题)

时间:2023-03-10 11:46来源:考试资源网 考试资料网
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admin2周前免费1

体育理论知识试题

武汉理工大学 考试(A卷)

课程名称_____________________ 年级_____________专业________班

(本试卷供大学一年级使用)

题号

总分

得分

一、名词解释:(每题 4分,共20分。)

1.体育教育

2.体质健康

3.体液调节

4.兴 奋 性

5.心理健康

二、判断正误(每题 2 分,共 20 分。)

1. 公元前876年,在奥林匹亚诞生了第一届古代奥运会。

2. 希腊人顾拜旦为奥林匹克运动的发展做出了极大的贡献,被后人尊称为“现代奥林匹克运动之父”

3. 群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质,增进健康,调节精神和丰富社会文化生活为目的的体育活动

4. 健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

5. 社会适应是指人自身适应社会环境的变化与发展过程处于良好状态。

6 体育的生物功能主要包括教育、健身养生和健美等方面的功能。

7. 体育的社会功能主要包括教育、政治、经济、娱乐和社会情感等方面的功能。

8. 成人有骨208块,主要机能是维持形体、支持体重、保护内脏、作为肌肉运动收缩时的杠杆和人体储备矿物盐的仓库等。

9. 甲状腺是人体最大的内分泌腺,重约20—30克。

10.动脉的主要机能是运送动脉血,肺动脉的主要机能是运送静脉血

三、填空(每空 1 分,共 20 分。)

1. 人类完成了从猿转变到人的具有决定性的一步是 。

2.北京申办2008年奥运会的三大理念是 、 、 。

3.体育的功能可以分为 和 两大类。

4.体育作为一种 ,对国民的教育和提高整个民族素质起到十分重要的作用。

5.中国女排曾经在世界大赛上实现了 成绩,“女排精神”鼓舞着亿万国民的心。

6.运动系统由 、 和 三部分组成。

7.人体关节分为 、 和 三类。

8. 人体长期坚持锻炼身体,可以使肌纤维 ,肌肉的体积 。

9.人体生命活动的机能调节分为 、体液调节和 三种。

10.神经系统按所在位置和功能,可以分为 和 两大类。

四、简答(每题 10 分,共 20 分。)

1.生理健康的基本特征是什么?

2.人体运动对心理机能的影响表现在哪几个方面?

五、论述(每题 20 分,共 20 分。)

1.结合自身实际,论述参加体育锻炼对身体健康的影响?

《大学体育》一年级理论试卷(A)(标答)

一 名词解释

1. 体育教育:是指一个促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程。是教育的重要组成部分也是培养全面发展人才的一个重要方面。

2. 体质健康:是指人体在形态、结构、机能、体能和环境适应上的良好状态。

3. 体液调节:人体内分泌腺分泌的各种激素通常借血液循环运输到全身调节机体的内、外平衡称为体液调节。

4兴奋性:机体或一切活组织在刺激的作用下产生一种可传播的、伴有电活动变化的反应过程称为兴奋,组织能够产生兴奋的能力或特性叫兴奋性

5 心理健康:是指人在情绪、意志、平衡人际关系和社会关系等方面处于良好的状态。

二 判断正误

1. 公元前876年,在奥林匹亚诞生了第一届古代奥运会。 错误 (876)

2. 希腊人顾拜旦为奥林匹克运动的发展做出了极大的贡献,被后人尊称为“现代奥林匹克运动之父” 错误 (法国人)

3.群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质,增进健康,调节精神和丰富社会文化生活为目的的体育活动 正确

4. 健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 正确

5. 社会适应是指人自身适应社会环境的变化与发展过程处于良好状态。 正确

6 体育的生物功能主要包括教育、健身养生和健美等方面的功能。 错误(不包括教育)

7. 体育的社会功能主要包括教育、政治、经济、娱乐和社会情感等方面的功能。正确

8. 成人有骨208块,主要机能是维持形体、支持体重、保护内脏、作为肌肉运动收缩时的杠杆和人体储备矿物盐的仓库等。 错误 (206)

9. 甲状腺是人体最大的内分泌腺,重约20—30克。 正确

10. 动脉的主要机能是运送动脉血,肺动脉的主要机能是运送静脉血。 正确

三 填空

1. 人类完成了从猿转变到人的具有决定性的一步是 直立行走 。

2.北京申办2008年奥运会的三大理念是 科技 、 人文 、 绿色 。

3.体育的功能可以分为 生物功能 和 社会功能 两大类。

4.体育作为一种 文化形态 ,对国民的教育和提高整个民族素质起到十分重要的作用。

5.中国女排曾经在世界大赛上实现了 五连冠 成绩,“女排精神”鼓舞着亿万国民的心。

6.运动系统由 骨 、 骨连接 和 肌肉 三部分组成。

7.人体关节分为 不动关节 、 半关节 和 动关节 三类。

8.人体长期坚持锻炼身体,可以使肌纤维 增粗 ,肌肉的体积 增大 。

9.人体生命活动的机能调节分为 神经调节 、体液调节和 自身调节 三种。

10.神经系统按所在位置和功能,可以分为 中枢神经系统 和 周围神经系统 两大类。

四 简答

1. 生理健康的基本特征是什么?

答:(1)身体形态与结构发育良好。主要是指人的体格、体型、个器官系统发育状况完善、良好。

(2)生理机能水平高。指机体新陈代谢旺盛,个器官、系统的工作效率高。

(3)心理发育与心理素质好。指人的本体感知能力好,意志与个性发展良好等。

(4)身体素质好与运动能力强。指人体在运动中表现出良好的速度、耐力、力量、灵敏、柔韧等素质,以及很强的跑、跳、投和应变等运动能力。

(5)身体具有良好的适应能力。指身体对内外环境的变化有良好的适应能力,并且能有效抵抗各种疾病和自然环境变化对机体产生的不良影响。

2.人体运动对心理机能的影响表现在哪几个方面?

答:(1)人体运动可以培养民族自尊心和社会情感。

(2)人体运动可以培养良好的意志品质。

(3)人体运动可以培养良好的个性特征。

(4)人体运动可以培养正确的行为规范。

(5)人体运动可以发展注意品质。

五 论述

结合自身实际,论述参加体育锻炼对身体健康的影响。

武汉理工大学 考试试题(B卷)

课程名称_____________________ 年级_____________专业________班

(本试卷供大学一年级使用)

题号

总分

得分

一 名词解释:(每题 4 分,共 20 分)

1. 体育运动

2. 社会适应

3. 竞技体育

4. 神经调节

5. 体育健康学

二 判断正误:(每题 2 分,共 20 分)

1. 被称为“现代奥林匹克之父”的是法国人格茨.缪斯。

2. 奥运会的格言是:“体育就是和平”。

3. 从毛细血管将血液运回心脏的血管称为动脉。

4. 消化系统由消化管和消化腺两部分组成。

5. 肾上腺是人体最大的内分泌腺,重约20~30克,位于两肾的上方。

6. 少年儿童心肌的发育不如骨骼肌快,心脏容积和体积较小,心脏收缩力弱,心率快。

7. 青壮年时期,肌肉中水分减少,蛋白质、无机盐和脂肪增多。肌肉占体重的42%左右。

8. 机体组织与周围环境之间不断进行物质交换和能量转移的过程,称为新陈代谢。

9. 生物体感受周围环境条件变化的刺激而发生相应反应的特性或能力称为兴奋性。

10. 神经调节中,条件反射的刺激与反射之间的因果关系是由先天决定的。

三 填空:(每空 1分,共 20 分)

1. 2008北京申办奥运的口号是 、 。

2.1889年,法国教育家 提出了恢复奥运会,并首次提出了体育国际化

口号。

3.奥运会包括开幕式在内不得超过 天,星期日节假日不进行比赛,赛期顺延。

4. 是指人在情绪、意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

5.道德健康是指人的 、 、 、 等处于积极向上高尚和完善

的状态。

6.体育的社会功能主要包括 、 、 、 、 等方

面的功能。

7.骨分为 、短骨、扁骨和不规则骨四类。

8.肌肉主要机能是在神经系统的支配下肌肉产生 、 绕关节活动。

9.毛细血管介于 和 之间,相连成网状,遍布全身。

10.小脑位于颅后窝,主要功能是 维持肌肉张力和协调肌肉运动。

四 简答:(每题 10 分,共 20 分)

1. 心理健康的基本特征是什么?

2. 青壮年时期心血管系统有什么特点?

五 论述题:(每题20 分,共 20 分)

1. 试述体育的生物功能。

《大学体育》一年级理论试卷(B)(标答)

一 名词解释

1.是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质、促进人的全面发展、提高运动技术水平、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有目的的社会活动,属于社会文化教育范畴,受社会政治和经济的制约,并为社会政治和经济制度服务。

2.社会适应:社会适应是指人自身适应社会环境的变化与发展过程处于良好状态。

3 竞技体育:是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理以及运动能力等方面的综合潜力,通过科学、系统的训练,在竞赛中取得优异成绩的活动过程。

4.神经调节:人体通过高级神经系统的反射弧来调节机体内、外平衡称为神经调节。

5.是指人体通过科学的身体锻炼方法和手段,对人的生理、心理、道德和社会适应等方面产生良性影响,全面促进人体健康发展的科学。

二 判断正误

1. 被称为“现代奥林匹克之父”的是法国人格茨.缪斯。 (错)

2. 奥运会的格言是:“体育就是和平”。 (错)

3. 从毛细血管将血液运回心脏的血管称为动脉。 (错)

4. 消化系统由消化管和消化腺两部分组成。 (对)

5.肾上腺是人体最大的内分泌腺,重约20~30克,位于两肾的上方。 (错)

6.少年儿童心肌的发育不如骨骼肌快,心脏容积和体积较小,心脏收缩力弱,心率快。(对)

7. 青壮年时期,肌肉中水分减少,蛋白质、无机盐和脂肪增多。肌肉占体重的42%左右。(对)

8. 机体组织与周围环境之间不断进行物质交换和能量转移的过程,称为新陈代谢。 (对)

9. 生物体感受周围环境条件变化的刺激而发生相应反应的特性或能力称为兴奋性。 (错)

10. 神经调节中,条件反射的刺激与反射之间的因果关系是由先天决定的。 (错)

三 填空

1.2008年北京申办奥运的口号是 同一个世界 、 同一个梦想 。

2.1889年,法国教育家皮埃尔.德.顾拜旦提出了恢复奥运会,并首次提出了体育国际化的口号

3.奥运会规定包括开幕式在内不得超过16天,星期日节假日不进行比赛,赛期顺延。

4. 心里健康 是指人在情绪、意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

5.道德健康是指人的 信仰、品德、情操、人格等处于积极向上高尚和完善的状态。

6.体育的社会功能主要包括 教育 、政治、经济、娱乐和社会情感 等方面的功能。

7.骨分为 长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。

8.肌肉主要机能是在神经系统的支配下肌肉产生 收缩和放松、牵动骨杠杆绕关节活动。

9.毛细血管介于 小动脉和 小静脉 之间,相连成网状,遍布全身。

10.小脑位于颅后窝,主要功能是保持身体平衡、维持肌肉张力和协调肌肉运动。

四 简答

1. 心理健康的基本特征是什么?

答:1)具有良好的自我控制和调节能力。2)对于外界的刺激有良好的应急能力。3)心理经常处于平衡和满足状态。

2. 青壮年时期心血管系统有什么特点?

答:青壮年时期,血量占体重的7%~8%;心肌纤维较粗,弹力纤维分布较多,心脏的发育完善,心脏的容积和体积较大,心脏的收缩能力较强;心率搏动有力而稳定,血压正常。

五 论述

1. 试述体育的生物功能。

体育的生物功能主要包括健身养生、健美和健心等方面的功能。

(一) 健身养生功能

1. 体育能促进各器官与系统的生长发育,促进结构和机能的改善,通过体育锻炼,可以使青少年内脏和运动器官的生长发育,可使成年人各器官的结构与机能得到改善。

2. 体育能全面发展身体素质和提高基本活动能力,通过系统的体育锻炼,可以全面发展人的速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等身体素质,从而使人能承受较大生理负荷的体育竞赛和生活劳动。

3. 体育可以提高人适应自然和抵抗疾病的能力。长期坚持体育锻炼,不进能提高各器官、系统的机能,而且在很大程度上可以提高人体的免疫能力。

4. 体育能防治疾病,健全身体。不同的疾病可以通过体育锻炼来治疗、矫正和预防,使身体康复和健全。

5. 体育能延年益寿,据统计,我国的寿星100%是长期从事体力劳动和体育锻炼的人,对此,医学专家和学者曾指出,懒动的人没有一个能长寿。因此,体育作为一种健身养生,延年益寿的手段是最好的,并可以伴随终生。

(二) 健美功能

1. 体育可以塑造人的形体美,通过较系统的体育锻炼和一定的专项训练,可以使人的身材匀称、轮廓线条优美。、形体健美。

2. 体育可以使皮肤和肌肉健美,一般的体育锻炼项目都可以达到肌肤健美的预期效果。

3. 体育可以塑造人的姿态美,体育锻炼不进可以矫正人的 先天或后天的局部缺陷,而且还可以纠正人体站、坐、走、跑、跳、语言表达和许多生活与劳动中的不正确姿态。

4. 体育可以塑造人体健康美,体育锻炼使人体骨骼粗壮,肌肉发达有力,身体匀称魁梧,各器官、系统功能强,人的精神面貌好,给人以“健、力、美”的感觉。

(三) 健心功能

1. 体育可以培养人的心灵美,参加体育锻炼的人,不仅要克服运动负荷带来的一些生理和心理困难,而且要善于尊重同伴、对手、裁判和观众等,这就需要锻炼出高尚的道德情操与修养及心理宽容度,体育锻炼可以培养人的高尚精神境界。

2. 体育可以调节人的情绪,体育锻炼可以很好的调节人们在日常生活中各种不健康情绪,可以通过打球、跳舞等忘记一切忧愁和不愉快的事。

3. 体育可以培养良好的心理品质,一般来件讲,遇到突发事件(如抓坏人,救人等紧急情况)或某种特殊困难时,良好体育训练基础、心理品质好的人就不会出现过度的惊惶失措、害怕和束手无策等不正常的情况。相反,能冷静思考,以最快的速度作出较正确的应答性反应,这就是良好心理品质的真正体现。

4. 体育可以促进人的智力发展,参加体育锻炼的人并非头脑简单,从生理学和心理学角度来看,智力发展与大脑皮层等中枢神经系统结构和功能是分不开的,故中枢神经和大脑皮层是发展智力的物质基础,而体育锻炼可以改善这种物质基础。

武汉理工大学 考试试题(A卷)

课程名称_____________________ 年级_____________专业________班

(本试卷供大学二年级使用)

题号

总分

得分

一、名词解释:(每题4分,共20分)

开放性损伤

肌肉痉挛

医疗体育

负荷法

有氧耐力

二、判断正误:(在正确的题后打√,错误的打Х。每题1分,共15分)

1、急救的原则是先抢救休克及昏迷,后处理骨折;先止血,后包扎伤口。( )

2、青春期的男女因身体机能状态均处于最佳状态,故可以进行同样技能和同样负荷的体育锻炼项目。( )

3、游泳过程中出现肌肉痉挛时,应停止动作,多晒太阳。( )

4、在运送脑震荡患者的过程中,要让患者平卧、头部两侧用枕头或衣服固定,以避免颠簸和振动。( )

5、速度力量训练一般采用大负荷重复次数多,以最快速度完成动作,这种锻炼效果最好。( )

6、糖是大脑的唯一能源,人体的大脑新陈代谢旺盛,虽然重量只占体重的2%,而能量的消耗却占全身基础代谢的25%。( )

7、长期缺乏维生素A,便可出现厌食、过度兴奋、头发稀疏、肝肿大、肌肉僵硬等身体症状。( )

8、夜盲症患者在食物中可适当多补充一些动物的肝脏和蛋类,平时也可多晒太阳。( )

9、经常做耐力性运动的运动员,在食物中要保证足够的蛋白质、维生素B1、维生素C、无机盐(尤其是铁)的供应。( )

10、年龄较大,身体有高血压、冠心病、肝炎、肾炎等疾病的人,可以参加对抗和竞争较激烈的球类运动。( )

11、无氧跑旨在有效地发展心血管和呼吸等系统的机能,提高人的无氧耐力素质,适合于中老年人参加。( )

12、在口舌发炎的时候,医生一般会采用维生素B2来治疗。( )

13、在跑步中不慎扭伤了踝关节,应立即用手轻轻辅助脚做绕环练习,便于关节尽快恢复功能。( )

14、在运动后出现血尿,经检查身体没有器质性的疾病,有可能是运动量过大造成的,要注意休息。( )

15、软组织受伤不会出血,所以对身体没有什么伤害,做些适量的运动有助于受伤部位的恢复。( )

三、填空题:(每题1分,共15分)

1、 准备活动的时间根据所进行身体活动的项目的特点和负荷大小来考虑,一般在_____分钟左右,冬季约_______分钟,夏季约______分钟。

2、 如果皮肤被晒伤,可用______________湿敷或涂以冷膏,若水泡破溃,可涂_____________、_______________、_______________和____________等,进行治疗。

3、 我国青少年,从_____________岁开始到___________岁止,叫做青春期;从______________岁到_______________岁时青春后期,或叫青年期。

4、 传染病传播和流行的三个环节是______________、____________和____________。

5、 艾滋病的传播途径主要有以下几个方面:_________________、___________________、_____________________和__________________________。

6、 感染艾滋病毒后,一般成人的潜伏期为______个月至_____年甚至更长时间,儿童的潜伏期短。患病初期,没有任何症状;一旦发病,其症状是__________、________、________、_______________、____________等,但不很典型;典型的病症是_________________、_______________、_____________、_______、_________、________、____________________;患者多因发生一些罕见的恶性肿瘤和肺、肝、肾、消化道、脑和皮肤膜等部位的特殊感染而死亡。

7、 受伤的表现形式分__________损伤和___________损伤。

8、 人体运动性疾病的分为_______________和_______________。

9、 发生肌肉痉挛症状的一般病因是:______________、______________和____________。

10、中暑是人体在高热环境中发生的一种无力病因性急性病。中暑可分为_________、___________、_____________和_______________几种。

11、为了收到运动的良好效果,必须遵循以下原则:___________________、________________________、__________________、________________________、______________________和____________________________。

12、根据人的体质与健康状况,将普通人分为__________________、_________________、_________________、_________________和___________________五种类型。

13、肌肉静力性力量是指肌肉作______________时产生的力量,肢体不产生明显位移,又称_______________。动力性力量是指肌肉作______________时产生的力量,肢体产生明显位移,又称_______________。

14、人体所需的营养素包括:_________、______、_______、_________、__________________和_________六大类。

15、球类运动健身的基本特点包括:_____________________、_________________、_____________________、_________________________、_____________________和_______________________ 。

四、简答题:(每题5分,共10分

1、 青春期的男女在身体形态结构、生理机能及整个发育过程的差异有哪些?

2、软组织急性损伤及其症状有哪些?

五、选做题:(篮球、排球、足球、羽毛球、网球、跆拳道、散打、形体、健美操等学生所学的运动技术、规则和裁判法,学生根据自己所学项目。30分)

(篮球、排球、足球、羽毛球、网球、跆拳道、散打、形体、健美操等学生所学的运动技术、规则和裁判法)学生根据自己所学项目,结合自身特点制定出一套锻炼计划

《大学体育》二年级理论试卷(A)(标答)

一、名词解释:(每题4分,共20分)

开放性损伤:机体皮肤、粘膜和肌纤维等的完整遭到破坏,伤口在皮肤表面并与外界相通,有感染的可能,如擦伤、撕裂、开放性骨折等,这种损伤即为开放性损伤。

肌肉痉挛:俗称抽筋,是指肌肉不自主的强直性收缩。

医疗体育:医疗体育是指由于先天或后天等原因形成的某些生理或心理疾病而采用一些相应的体育锻炼和机体功能练习,进行治疗、矫正和预防的体育方法。

负荷法:是指在每次运动过程中,严格规定运动负荷,即确定身体运动内容中的动作次数、速度、质量和器械重量,以及每分钟心率的次数等。主要用来发展神经系统、心血管系统和运动系统机能的练习方法。

有氧耐力:是指机体长时间进行有氧工作(靠糖元和脂肪有氧分解功能)的能力。

二、判断正误:(每题1分,共15分)

1、 √

2、 Х

3、 Х

4、 √

5、 Х

6、 √

7、 Х

8、 √

9、 √

10、 Х

11、 Х

12、 √

13、 Х

14、 √

15、 Х

三、填空题:(每题1分,共15分)

1、20、25、15

2、复方醋酸铝、硼酸软膏(5%)、氧化铝软膏、龙胆紫液、正红花油

3、11~12、17~18、17~18、23~25

4、传染源、易感者、传播途径

5、性交传播、血液制品、注射器传播、母体胎盘传播

6、2、5、发热、乏力、腹泻、食欲不振、体重减轻、夜间盗汗、呈慢性病炳荣、表情淡漠、精神抑郁、消瘦、软弱、嗜睡、体重在短期内锐减

7、开放性损伤、闭合性损伤

8、生理性疾病、心理性疾病

9、寒冷刺激、排含量过大、肌肉过度紧张

10、热射病、日射病、热痉挛、热衰竭

11、意识性原则、全面性原则、循序渐进原则、经常性原则、合理负荷原则、差异性原则

12、健康型、一般型、体弱型、肥胖型、消瘦型

13、等长收缩、等长收缩、等张收缩、等张收缩

14、蛋白质、糖、脂肪、维生素、无机盐(矿物质)、水

15、具有娱乐性、具有竞争性、锻炼效果全面性、具有协作性、具有观赏性、机能性很强

四、简答题:(每题5分,共10分)

1、 答:从形态结构、生理机能以及整个发育过程来看,女子与男子的差异很大,其差异与主要特点是:(1)女子的青春发育一般比男子在两年,但也早两年结束;(2)骨组织中水分和脂肪的含量比男子多,无机盐含量较少,韧性大,抗弯能力差,关节与韧带弹性好,活动幅度大,盆骨比男子宽;(3)肌肉重量男子占体重的40%~50%,女子占32%~35%,肌肉不如男子发达,力量较差;(4)女子心肺机能较男子差,心收缩力小,肺活量小,所以机体工作能力较男子差,耐久力差;(5)女子从青春发育期开始至绝经期间,一般每月均有一次月经。

2、 答:软组织急性损伤主要指肌肉、肌腱、腱鞘、关节囊及韧带的损伤。其主要症状及诊断如下:(1)有明显的受伤史。由外力撞击、重心失控和过度牵拉而引起的肌肉、韧带和肌腱等组织的拉伤;(2)疼痛及烧热,出现大面积疼痛或刺痛点;(3)局部功能障碍。关节和肌肉损伤,局部不同程度伸屈受限;(4)肿胀及淤血。局部组织遭破坏,毛细血管和淋巴管破裂所致;(5)异常改变。肌肉肌腱完全断裂,伤部见明显凹陷,腱鞘炎局部有捻发音。

四、选做题:(篮球、排球、足球、羽毛球、网球、跆拳道、散打、形体、健美操等学生所学的运动技术、规则和裁判法,学生根据自己所学项目选题。30分)

武汉理工大学 考试试题(B卷)

课程名称_____________________ 年级_____________专业________班

(本试卷供大学二年级使用)

题号

总分

得分

一、 名词解释:(每题4分,共20分)

1、 体育

2、 应激性

3、 神经调节

4、

体育理论题:简答题:1 什么是“极点”现象?

1.训练不足及体适能状态较低的人,通常在运动开始后不久(特别是长跑运动),就会有两腿发软、全身乏力,呼吸困难等感觉。在运动生理学中,这种现象称为“极点”或“撞墙”。

2.极点”出现以后,如依靠意志力和调整运动节奏继续运动,不久,一些不良的生理反应便会逐渐减轻或消失,动作变得轻松有力,呼吸变得均匀自如,这种状态称为“第二次呼吸”。其产生的原因主要由于运动中内脏器官惰性逐渐得到克服,氧供应增加,乳酸得到逐步清除;同时运动速度的下降使运动的每分需氧量下降又减少了乳酸的产生,这样机体的内环境得到改善,被破坏了的动力定型得到恢复,于是出现了“第二次呼吸”。

3.根据《学生体质健康标准》的要求,中学生需要完成六项测试,分别是身高,体重,肺活量,台阶试验或耐力跑,50米跑或立定跳远,握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈

1.篮球比赛场是一个长方形的坚实平面,无障碍物。标准的比赛场地长度为28m,宽度为15m。篮板的规格为宽1.80公尺,垂直高度1.05公尺,其下缘距离地板最少2.90公尺

2.长18米,宽9米。男子网高为2.43米,女子为2.24米。

3.第一届的运动会在雅典举行,口号是更高、更快、更强

4.以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”

5.速度、有氧耐力和灵敏性

6.起跑,起跑后的加速跑,途中跑,冲刺跑

7.助跑-踏跳-腾空-落地

8.美国

9.顾拜旦

10.有氧呼吸

《体育与健康》课理论教育试题,求答案

九年级体育考试试题

一、填空(30分)

1、篮球运动中的快攻过程分为 、 、 三个阶段。

2、人们通常把以 计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。

3、NBA代表美国篮球协会, 代表中国篮球协会。

4、“流水不腐,户枢不蠹,动也”这句话出自 。

5、接力跑的传接棒方式有 、 、 。

6、铅球的起源 ,男子比赛的重量是

7排球中扣球的起跳方法有 、 。

8、减肥的目的不仅是降低体重,更重要的是

9、比较适宜的运动脉率应保持在最高脉率 的范围之内。

二、选择(30分)

1、微动关节的运动形式是 。

A、向各个方向转动 B、只能向前或向后转动 C、平面间或往返运动 D、只能向前运动

2、低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在 次/分之间可以发展有氧耐力。

A、100~120 B、110~130 C、120~140 D、130~150

3、带球走违例中,两脚先后着地,以( )落地脚为中枢脚。

A、 前 B、 后 C、 先 D、 左 E、 右

4、耐久跑得呼吸方法是什么?( )

A、一步一呼一吸 B、 二步一呼一吸 C、 三步一呼一吸

5、铅球的成绩应从器械落地最近点取直线丈量到投掷圈 ,测量线通过投掷圈心。

A、圆心 B、内沿 C、后沿

6、男女排球比赛均采用五局三胜、每球得分制,前四局先得 分并领先 分为胜,决胜局为 。

A、21、2、21 B、21、2、15   C 、15、2、15 D、25、2、15

7、少年男子 110米 栏高是多少厘米?( )

A、91.4 B、84 C 、 105

8、朱建华1983、1984年分别以 2.37米 、 2.38米 、 2.39米 几破男子世界纪录?( )

A、2 B、3 C、4 D、5

9、急行跳远的空中姿势有几种? ( )

A、1 B、2 C、3

10、篮球场地四周的边线,线的宽度是几厘米( )属于( )中线属于( )。

A、2 B、3 C、5 A、 场内 B、 场外 A、 前场 B、 后场

11、“边一二”进攻战术属于( )。

A、篮球 B、排球 C、足球

12、弓、弩、枪、刀、剑、矛、盾、斧、钺、鞭、锏、挝、戟、殳、叉、钯头、锦绳套索、白打等器械和技艺( )。

A、16 B、17 C、18 D、19

13、自学很重要,自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成材的重要途径( )。

A、周培源 B、 斯宾塞 C、马克思

三、简答题(40分)

1、什么是耐久跑?经常练习耐久跑有什么好处?

2、运动前为什么要做准备活动?

3、简述什么是运球?什么是非法运球?

4、画出稳固中场的“352”阵型?

中考体育第三方考试机构一般用什么题

体育中考基本知识理论考试常见试题集(附答案)+初三体育复习提纲体育中考基本知识理论考试常见试题集一、单项选择题共40题,每小题1.5分,合计60分1、在初中阶段,身体形态和生理机能将进入发育__时期。 ( )A、低落 B、高峰 C、平均 2、人体的运动,离不开骨骼、__和肌肉的相互作用。 ( )A、器材 B、场地 C、关节 3、克托莱指数=__/身高×1000。( )A、肺活量 B、体重 C、 心率 4、身体形态的发主要育受__和后天环境影响。 ( )A、遗传因素 B、营养 5、初中生心率一般每分钟__次左右。 ( )A、80 B、50 C、45 6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由“__”的生理机能决定的。( )A、好营养 B、超量恢复 C、休息好 7、__是检测运动负荷常用的简便方法。 ( )A、呼吸 B、眼神 C、测定脉搏 8、适宜的运动脉率=(最高脉率-__)65﹪+安静时脉率。 ( )A、运动时间 B、安静时脉率 C、休息时间 9、休息的方法有多种,通常可分为消极性休息和__性休息两类。( )A、积极性 B、 睡觉 10、俗话说;笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。充分说明了__对生理的影响。( )A、动作 B、心理 11、内向性格的人,可以通过参加__的体育活动,使自己变得开朗、豁达,性格得到改善。 ( )

A、集体性 B、独立性 12、__是一种重要的体育精神,也是一切运动比赛的基本准则。( )A、志在参与 B、公平竞争 13、__是运动之母。 ( )A、足球 B、田径 C、篮球 14、练习耐久跑时,一般采用跑__一呼气,跑2步或3步一吸气的方法。( )A、1步或2步 B、2步或2步 C、2步或3步 15、__跳高是与跨跳的方式基本相同带助跑的跳过横杆的形式。 ( )A、跨越式 B、背跃式 C、俯卧式 16、__跳远是自然而简单的助跑跳远方法,它是单脚起跳,双脚落地,跳起时要有一定的高度后,再向远处伸腿落地。 ( )A、走步式 B、 蹲踞式 17、同学们在练习耐久跑时,跑过一段距离后会感到腿发软、呼吸困难、动作迟缓、情绪低落的情况,这种状态叫__。 ( )A、盲点 B、冰点 C、低点 D、“极点”18、体育运动中的安全防范主要体现在__的准备、运动中的注意事项和运动后的行为调节。 ( )A、运动前 B、休息 C、饭前 19、体操运动员不仅动作美,而且他(她)们的__、姿势也十分健美。( )A、 眼睛 B、形体 20、世界杯足球比赛是世界上水平最高的足球大赛,一般是每__年举行一次。( )A、8 B、2 C、4 21、一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于__位置。 ( )

A、越位 B、超前 22、守方队员在罚球区内故意犯规,应罚__。 ( )A、 角球 B、球门球 C、点球 23、__比赛是世界篮球水平最高的职业联赛。 ( )A、NBA B、CBA C、NBL 24、中国男篮在历届世界篮球锦标赛、奥运会比赛中,最好比赛成绩为第__名。( )A、八 B、三 C、二 25、排球比赛,双方上场队员各为__人。 ( )A、4 B、9 C、6 26、__是我国的宝贵文化遗产。 ( )A、乒乓球 B、排球 C、羽毛球 D、武术27、健身拳由__个动作组成。 ( )A、6 B、12 C、 8 28、学习武术的目的,是为了__,强壮筋骨。 ( )A、打抱不平 B、锻炼身体 29、学习健美操,目的是培养优美的体态,形成__的体形。 ( )A、健美 B、苗条 C、修长 30、健美操的动作变化多,又是在__、速度较快的音乐伴奏下进行的。( )A、优美 B、柔和 C、节奏感强 31、田径比赛项目分为田赛__项目和径赛项目。 ( )A、田赛 B、越野比赛 32、耐久跑是人体在氧气供应__情况下用较长的时间跑完较长的距离,发展耐久力的练习。 ( )

A、不足 B、较充足 33、入水前要识别泳池__区,严禁在泳池或不明情况水域中跳水或潜水。( )A、深浅 B、水温 34、__是身体俯卧水中,两肩与水平行,依靠两臂对称向后划水,两腿向后对称蹬夹水而向前游进的姿势。 ( )A、自由泳 B、、蛙泳 C、 蝶泳 35、、美籍华裔NBA球员__是纽约尼克斯队员。 ( )A、易建联 B、姚明 C、林书豪 36、2012年8月,第30届夏季奥运会将与英国__举行。 ( )A、伦敦 B、曼彻斯特 C、伯明翰 37、我国飞人刘翔将参加今年夏季奥运会__比赛。 ( )A、100米栏 B、110米栏 38、中山运动健将__,今年将代表中国参加伦敦奥运会,其主要比赛项目是田径100米。 ( )A、梁文冲 B、苏炳添 39、游泳姿势千姿百态,其中自游泳、蛙泳、__、仰泳是国际泳联规定的四个比赛姿势。 ( )A、 反蛙泳 B、测泳 C、蝶泳 40、立定跳远项目主要考察身体素质的__。 ( )A、速度耐力 B、爆发力 二、多项选择题共20题,每小题2分,合计40分1、体能包括与__有关的体能和与__有关的体能的两部分。 ( )A、健康 B、心理 C、运动

2、科学锻炼的基本原则有:(1)__;(2)树立目标、积极进取;(3)全面锻炼、注重实效;(4)__;(5)运动有度、循序渐进;(6)__。( )A、了解自己、实事求是 B、运动有恒、坚持经常 C、遵循规律、自我保健3、健康至少包括三个方面的内容:身体(生理)健康、__健康和__良好。( )A、体质 B、心理 C、社会适应能力 4、以下是积极的情绪体验: ( )A、快乐;B、恐惧;C、愤怒;D、喜欢;E、讨厌5、调节心理紧张的方法有: ( )A、参加有氧运动;B、呼吸法;C、肌肉放松法;D、自我暗示法6、在许多体育比赛中,假球、黑哨、服用兴奋剂、冒名顶替、搞小动作等属于违反规则、违背__原则问题。 ( )A、良心 B、公平竞争 7、以下几方面是获取体育与健康知识的重要途径。 ( )A、学好体育与健康课程 B、积极参加课余体育文化生活 C、充分利用现代媒体 8、跑的__和__是决定跑速的重要因素。 ( )A、摆臂 B、呼吸 C、步频 D、步长9、投掷需要力量,它也能发展力量。__、多种俯卧撑、__都是发展力量的有效方法。 ( )A、举哑铃 B、引体向上 C、慢跑 10、初中阶段体操学习内容主要有: ( )

A、基本体操,B、技巧,C、吊环,D、单杠,E、鞍马11、足球基本技术包括: ( )A、踢球,B、接球,C、运球,D、头顶球12、以下属于篮球比赛犯规的有: ( )A、拉人 B、撞人犯规 C、使球出界 D、持球跑13、投篮技术的学习应以__投篮和__投篮为主,这两项是其它投篮技术的基础。 ( )A、原地单手肩上 B、跳起单手肩上 C、运球急停跳起 14、原地单手肩上投篮,动作要点:持球正确,上下肢用力协调,(1)、伸臂;(2)、抬肘,__、__。 ( )A、持球 B、屈腕 C、仰头 D、拨指柔和有力15、发球、__、传球、__和拦网是排球比赛中最常用的技术。( )A、垫球 B、扣球 C、脚垫球 16、羽毛球比赛一般分为男女__、男女__和男女混合双打。 ( )A、单打 B、双打 17、长拳的手型主要有拳、__、勾等。 ( )A、 指 B、掌 C、拳 18、学练健身之前先练习__、仆步压腿、__等准备活动。 ( )A、拱腰 B、弓步压腿 C、俯腰下压 D、踢腿19、2012年中山市体育中考项目为男女__必考,选考的项目有篮球、1分钟踢毽子、__、__、游泳等 ( )

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体育中考基本知识理论考试常见试题集(附答案)+初三体育复习提纲

体育中考基本知识

理论考试常见试题集(附答案)+初三体育复习提纲

体育中考基本知识理论考试常见试题集

一、单项选择题共40题,每小题1.5分,合计60分

1、在初中阶段,身体形态和生理机能将进入发育__时期。 ( )

A、低落 B、高峰 C、平均

2、人体的运动,离不开骨骼、__和肌肉的相互作用。 ( )

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A、器材 B、场地 C、关节

3、克托莱指数=__/身高×1000。( )

A、肺活量 B、体重 C、

高中体育理论考试题及答案(3)

126、器械体操是指在:单杠、双杠、高低杠、平衡木、吊环和鞍马上进行的各种运动。

127、构成跳舞蹈的三大要素是:动作、节奏、表情。

128、单杠支撑后会回环的动作难点是:倒肩压臂腹贴杠。

129、武术中的对练是以:踢、打、摔、拿为主的技击方法。

130、人体运动时肌肉工作的直接能源是:ATP,它贮存在细胞中,以肌肉为最多,其最终的供能形式是以:磷酸源供能和乳酸能供能。

131、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的`相互作用。骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力,人体任何运动都是通过肌肉工作来完成的

二、填空题

1.跨栏跑的过栏技术,起跨腿是抬、伸、压,摆动腿是蹬、展、拉。

2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

4、肌肉工作时的直接能源是ATP,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。

6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由 超量恢复 的生理机制决定的。

7、竞技健美操比赛的项目有:男子单人操、女子单人操、混合二人操、三人操、六人操

9、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸的节奏相配合。以鼻呼吸为主,以嘴呼吸为辅,呼吸均匀要有节奏 。

10、10、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续单脚跳、跨步跳和跳跃三次跳跃组成。

11、体育锻炼的六项原则:(自觉性)、(经常性)、(个别性)、(全面性)、(渐进性)、(适量性)。

12、篮球场地的长为(28m),宽为(15m),圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。3分线半径(6.25)米;排球场地的长为(18m)宽为(9m)。

14、马拉松全长(42.195公里)。

15、现代奥运会于(1894)年由 第 二 任国际奥委会主席法国教育家(顾拜旦)发起成立。

16、人体所需营养素主要有(糖)、(脂肪)、(蛋白质)、(维生素)、(无机盐)和(水)。

18.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课,根据每次课的任务可分为新授课、复习课和 综合课。

19.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行28场比赛,共有7轮。 双数轮数=N-1 ;单数轮数=N;场数=N(N-1)/2

20.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标 。

21.学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。

22.学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。

23.体育教学内容是反映为了达到体育教学目标而选用的体育知识和技能的体系。

24.现代教学手段在体育教学中常用方法主要有传统型和现代型两种。

25.发展体能的原则一般有全面性原则、适量性原则、持续性原则、健康性原则等。

26.体育教学中学练法包括 自学法、 自练法 和 自评法。

27.课堂常规一般包括课前常规、课中常规和课后常规三个部分。

28.学校组织校内田径运动会,一般可由 报名 编排自序册 比赛分工 画跑道 比赛的记录 宣告闭幕六个主要过程组成。

31、课时计划也称教案,它是根据 学期计划、单元教学 计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

33、武术运动是手型有 拳、掌、勾 ;步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。 手法:冲拳、架拳、推掌;踢,打,摔,拿四种击法;八法是手,眼,身法,步,精神,气,力,功八种方法总称,练功要求做到手捷快,眼明锐,身灵活,步稳固,精充沛,气下沉,力顺达,功纯青.。

34、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。

39.单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托肩膀 ,另一手按压 摆动腿 。

40.科学锻炼要遵循下列原则:(1)全面锻炼;(2)坚持经常;(3)循序渐进;(4)做好准备活动和整理活动;(5)要进行自我监督 ;(6)女生经期要注意运动卫生。

41、排球正面双手垫球,要做到插、夹、提、移、蹬、跟。

42、对体育教师的专业素质评价应包括: 职业道德、 教学能力 、教育科研能力 。

44.急行跳远的教学重点应放在助跑和踏跳的结合上。

45.篮球运动是由跑、跳 、投等人体基本活动组成的综合性体育活动。

47、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分,其中 基本 部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的 五分之三。

48、武术的内容极其丰富,一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。

49、“向右转走”预令落在 左脚上,动令落在 右脚 上。

50、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。

51、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按 顺 时针方向轮转至1号位 一个位置。

58、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。

59、体育与健康课程学习成绩评定内容有:体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为。

60、在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。

65、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛有(团体)和(单打)两个比赛项目。

66、《学生体质健康标准》要求从(身体形态)、(机能)和(素质)三个方面综合评定学生的体质健康状况。

67、在高中体育课教学中(技巧)、(单杠)、(双杠)和(支撑跳跃)都属于体操教学。

68、跳高的技术是由(助跑)、(起跳)、(过杆)和(落垫)四个紧密联系的阶段组成。

69、接力跑的传接棒方式有(上挑式)、(下压式)和(立棒式) 前面两种是常用的

71、培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

72、根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是(不均衡)的。其中神经系统发育最快;生殖系统发育最晚。

73、课程评价包括(学生的学习)、(教师的教学)和(课程建设)三方面的评价。

74、课程内容资源开发包括现有运动项目改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。

75、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。

76.体育与健康新课程,将根据 三维健康观(身体、心理和社会) 和 体育自身 的特点,将课程学习内容划分为 运动参与 、运动技能 、身体健康 、心理健康 、社会适应 五个学习领域。

82.国际田径协会联合会规定,从 2003 年 1 月 1 日起,除 标枪(29度) 外,各投掷项目(铅球、铁饼和链球)落地区标志线的内沿延长线的夹角为 34.92 度。铅球和链球投掷圈内沿直径应为 2.135 米 铁饼2.5米。

83.排球竞赛规则规定,如某队被召唤之后拒绝比赛,则宣布该队为弃权,对方以每局的25:0比分和3:0的比局获胜。

84、篮球进攻战术基础配合可采用传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。

86、跑的速度取决于步幅和步频,增加步频的方法有快慢交替小步跑、高抬腿跑等。 牵引跑 原地快慢交替摆臂

87、足球运动主要用脚、头、肩、胸等部位来支配、控制球的一项运动。

88、在跳远教学中,一般采用以完整教学为主,分解与完整教学相结合的方法,教学重点是起跳技术。

89、排球运动基本技术包括垫球、传球、发球、扣球和拦网

90、足球踢球正确与否,主要取决于球点(击球的部位)、作用力的方向(摆腿的方向)、击球作用力的大小(摆腿的幅度和速度)。

92、投掷项目的完整技术都是由握持器械、助跑、最后用力和器械出手后的身体平衡四部分组成。

93、跨栏跑的技术可以分为:起跑至第一栏技术、 跨栏步技术(即过栏技术)、栏间跑技术和终点冲刺跑技术, 跨栏跑过栏技术包括起跨攻栏、腾空过栏和下栏落地三部分。

95、急行跳远的空中姿势有蹲踞式跳远、挺身式跳远、走步式跳远三种。

98、体能要素包括与健康有关的体能要素和与运动技能有关的体能要素。

99、健康的“四大基石”具体化为以下四个方面合理膳食、经常适量运动、良好的生活习惯、健康的心理。

100、体育与健康课程学习的评定应采用(绝对性标准 )与(相对性标准)相结合的方法进行。

102. 原《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的指导思想有很大的不同,前者的指导思想是增强学生体质,而后者则以 健康第一为指导思想。

104. 制订运动处方时需充分考虑运动的 次数,强度和时间三个要素,使体育锻炼更加有针对性和时效性。

110、学校体育是终身体育的基础,(运动兴趣的培养,运动习惯与参与意识的形成 )是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

112、课程评价是促进学生全面发展和全面提高教学质量的重要手段。学生评价是学校教育评价的核心

113、《标准》根据健康第一的指导思想,适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况,结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系,课程目标 领域目标 水平目标

114、《标准》以(目标)来统领教学内容和教学方法的选择。各地、各校和教师可以选择多种不同的内容、采用多种不同的形式和方法去达成课程的学习目标。

115、在实施《标准》时,要全面关注五个学习领域的目标,特别要加强对心理健康和社会适应这两个新的学习领域的研究,以促进课程目标的实施。

116、《标准》所要求的教师教学评价,是指对教师专业素质和课堂教学两方面的综合评价。

117、体育与健康课程标准按层次将教学内容设计为精学类教材、简学类教材、介绍类教材、锻炼类教材四类教材层次。

118、体育与健康课程价值主要表现在增进身体健康 、提高心理健康水平、增进社会适应能力、获得体育与健康知识和技能四个方面。

119、体育与健康教学中思想品德教育的途径为 体育与健康课堂常规 、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。

121、国家、地方、学校 三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。

123、体育与健康课程选择和设计教学内容的依据是 根据“健康第一”的指导思想、根据水平阶段的学习目标 、 根据学生的不同的需求。

124、体育与健康课程教学选择内容的基本要求是 健身性 、科学性、兴趣性、实效性、简易性、 地域性 。

125、体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是 实践性、灵活性 、综合性。

126、体育与健康课程教学分组的主要形式为 随机分组、同质分组、异质分组、合作型分组 、帮教型分组、友伴型分组

128、体育与健康课程学习评价的目的是 了解学生的学习情况与表现,以达到学习目的的程度 、 判断学生学习中存在的不足,分析其原因,并改进教学、 为学生提供展示自己能力水平个性的机会,并鼓励和促进学生的进步与发展 、 培养学生自我认识,自我教育的能力。

139、体育锻炼可以调节体能、保持良好心态、促进身心健康。

140、课外体育锻炼的意义是有助于体育兴趣、习惯的培养,有助于终身体育基础的形成,有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。

141、在体育科研中,资料与事实的收集方法有文献法、调查法、观察法、实验法。

143、人体基本的活动方式是:走、跑、跳、投等。

145、跑的教材共分为四大项,即耐久跑 、快速跑、 障碍跑、 接力跑。

147、根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为准备、基本、结束三个部分。

148、体育课的分组教学,一般分为分组轮换和分组不轮换两种形式。

中考体育理论是考什么的啊?

一、填空(15分,每空1分)1.人体的体型大致可以分为:、、。2.身体形态指的是对你的和进行综合评价的方法。3.年4月第一届奥运会举行。4.是体育道德的主要特征。5.篮球比赛中的三种不同的角色是:、、。6.2008年北京奥运会的主题口号是。7.运动系统由骨头、关节和三部分组成的。8.古代希腊奥运会每年举办一次。9.亚洲第一飞人是指。10.是现代奥运会的发起人。三、是非判断题(10分,每题1分)1.1863年10月26日在英国伦敦成立了世界上第一个足球运动组织。()2.足球场地是由五线、三区、两点、两弧和一圈组成的。()3.1905年5月21日在法国巴黎,成立了“国际足球联合会”。()4.跑步时,通常我们是2步一呼,2步一吸。()5.早餐光喝牛奶不好,容易引起低血糖。()6.在跳高比赛中,每个选手在每个高度有三次试跳机会。()7.如果经常参加体育锻炼,你的自尊心将会增强。()8.国际足球联合会,法文缩写为FIFA。()9.现代足球运动起源与美国。()10.一燕不成春,这是孙武说的。()四、单项选择题。(15分,每小题1分)1.空手道的禁忌是?()A.用脚B.用手C.用手触及对方身体2.中国第一个奥运会冠军是()A.许海峰B.容国团C.刘翔D.王军霞3.沙滩排球起源于()A.英国B.中国C.澳大利亚D.美国4.()是指个体与他人及社会环境相互作用、具有良好的人际关系和扮演社会角色的能力。A.调节能力B.社会适应能力C.合作和帮助5.4*10米往返跑可测量你在快跑中()急起和快速变换方向的能力。A.急速B.急快C.急慢D.急停6.运动可以丰满你的肌肉,同时还能消耗多余的()A.蛋白质B.脂肪C.糖D.无机盐7.体育运动中的()是指在体育运动中的各种人。A.裁判员B.运动员C.角色D.观众8.以下哪种不属于消极的心理状态()A.开心B.过度兴奋C.过度紧张D.思虑过度9.耐力跑适合于哪类病人?()A.冠心病B.高血压C.心脏病D.艾滋病10.2008年北京奥运会是第几届?()A.27B.28C.29D.3011.正式的篮球比赛共分为几小节?()A.2B.3C.4D.512.一个人如果()分钟不呼吸,就会窒息而亡.A.2B.4C.5D.613.蛋白质是一种能源物质,主要不存在于()A.肉类B.素类C.奶类D.蛋类14.无机盐是指一些维持正常生理功能所需要的元素,当人体缺少以下哪种元素会得大脖子病。A.钙B.铁C.碘D.磷15.什么样的脉率对我们最合适()A.110~120B.120~130C.130~140D.140~150五、简答题(20分,每小题5分)1.吸烟和酗酒是良好的生活习惯吗?在你的家庭中,有人吸烟或者酗酒吗?你认为怎么做才是养成良好的生活习惯呢?2.你喜欢体育活动吗?哪项是你最擅长的?你认为一周应该进行几次训练才算合理?根据你的日常生活,请写出你一周的训练计划?(包括运动时间、强度、运动量)3.发展体育运动,增强人民体质”,这是毛主席曾提出的。在当今,人们越来越注重生活品质,那么在体育锻炼中,应该如何做才能进行科学有效的锻炼?4.每节体育课都要进行一定时间的准备热身活动,你知道这样做是什么目的吗?充分舒展开每个关节可以起到什么好处?六、论述题。(20分,每小题10分)1.你知道什么是真正程度的健康吗?你认为你是一个健康的人吗?小红有一次在分腿腾越练习时不慎跌倒,以后每当练习分腿腾越或相关的体操动作时,小红都表现出对自己能力的怀疑,失去了以往的勇敢和自信。请你动脑筋想想,可以通过什么锻炼方法来帮助小红恢复自信?2.你所知道的球类项目包括哪些?其中你最喜欢的项目是什么?你能简单写出这个项目的技战术和规则要求吗?(请举一项加以说明)初中《体育与健康》基础知识(学生用)答卷二、填空(10分,每空1分)1.瘦弱型、肥胖型、健壮型2.身高、体重3.18264.公平竞争5.前锋、中锋、后卫6.同一个世界,同一个梦想7.骨骼肌8.49.刘翔10.顾拜旦三、是非判断题(10分,每题1分)1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、单项选择题。(10分,每小题2分)1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.C11.C12.C13.B14.C15D五、简答题(30分,每小题6分)3.答:(1)准备活动和整理活动是科学健身不可缺少的双翼(2)身体的均衡发展、全面提高是科学健身的理想目标(3)从实际出发,循序渐进是科学健身的保证(4)养成站、走、跑、跳的正确姿势是科学健身的基石(5)注意运动的安全是科学健身的条件六、论述题。(20分,每小题10分)1.答:健康包括:身体健康、心理健康、社会适应能力。结合自身,从这三个方面来加以论述。2.答:球类项目包括:足球、篮球、乒乓球、排球、水球、垒球、棒球、台球、沙滩排球等等。选择其中的一项加以说明。


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