幼儿教师入编考试专业知识有哪些内容

时间:2023-01-30 10:06来源:考试资源网 考试资料网
幼儿教师入编考试专业知识有哪些内容

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幼儿教师入编考试专业知识有哪些内容

学科专业知识包括专业技能和专业知识,弹、唱、跳、画、讲故事五项专业技能。

理论知识基础的是:幼儿教育学 、幼儿心理学、幼儿卫生学。

学前教育语言、科学、艺术、社会、健康、学前儿童文学、幼儿园环境布置、幼儿园班级管理、教师职业道德等等。

拓展资料:

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:

执着事业心

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。

自信自尊

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

良好形象

幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象。孩子们会说:“陈老师真好看,和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因此教师要注意自己的仪表和举止。

爱心和童心

教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。

沟通能力

要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候,一个孩子老是打扰别人,影响其他小朋友听故事。教师可以说:“当听我讲故事时打扰别人,别的小朋友就很难听到故事,你自己也听不到,这让我觉得很失望。”

组织活动能力

教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学具,让他们动脑动手动口。充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

自学能力

幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

如果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

参考资料:百度百科:幼儿教师

幼儿园考编专业知识点?

幼儿园教师招聘考试专业知识考哪些啊

招聘的话应该不难,看一些专业的幼儿教育学和幼儿心理学就好了,放心吧,不难的。好好考啊!祝你成功。

幼儿园教师编制考试内容

江西中天教育很高兴为你解答;幼儿教师招考各个地区的不一样,但通常分区为笔试和面试,笔试又分为公共基础知识(大多为行测)和专业知识(专业知识也也更具不同地方也不一样,有些地方归为小学,有些是幼儿教育心理学和心理学知识,教法技能,教育法规等),面试为说(说课),唱(唱歌)弹(钢琴,电子琴自备和伴奏),跳(跳舞自备舞蹈和现场听音乐跳),老师对专业知识的问答及谈谈你自己的优势,自己的劣势,展示特长。 祝同学顺利通过考试;如对考试没有信心可以考虑报班噢,江西中天教育专业做教师招聘考试培训确保入围; 教师招聘是省教育厅统一组织考试,一年一次;当然也有些地方会自主招,,有时候会比较早,一般会在每年3.,4、5月份左右在各县教育网上公布招考信息、、、你可留意当地教育官方网站公告,一般应该都是归省里统一考试的,省教育厅的考试,大概每年3到5月中旬会发布招考信息,时间各个省份不一样具体可以关注当地省教育厅公告噢,省教育厅统一考试的信息会在省人事考试网、省人力资源和社会保障厅上公布,具体还是得看当地的实际情况,希望能帮助 到同学,祝你考试顺利通过,

幼儿园教师招考都考什么知识呢

您好,中公教育为您服务。您可参考2013年北京幼儿园教师招考公告,每个省份北京幼儿园教师招考考试内容可能会有些许的差别,建议您以招考机关的公告为准。以下内容供参考:如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

幼儿园教师招聘考试中的一门学科专业知识考什么

~~虽然没有分~~55~· 学科专业知识是指幼儿园五大领域的教育内容 包括语言、健康、社会、艺术、科学。 还有幼儿园课程。

教育事业编制的幼儿园专业知识都考什么

首先要有幼儿园教师资格证,然后是笔试(教育学、心理学)最后是面试,跳舞、唱歌、弹琴、美术,都要考。而且音乐要考边弹边唱,应该是省编教材上所有要求幼儿学会的歌曲。

幼儿园招聘都考哪些知识,幼儿专业知识学科是什么

学科专业知识包来括专业技能自和专业知识,弹、唱、跳、画、讲故事五项专业技能

理论知识基础的是:幼儿教育学 、幼儿心理学、幼儿卫生学

学前教育语言、科学、艺术、社会、健康、学前儿童文学、幼儿园环境布置、幼儿园班级管理、教师职业道德等等。

幼儿教师招聘考试专业知识的考查重点是什么

幼儿园教师招聘考试专业知识科目的考察不同地区会有所却别,但大多数地区以学前卫生学、法律法规和幼儿园五大领域的教育活动为主。学前卫生学主要考查考生对儿童身心发展状况的了解,常考点包括幼儿身体发展特点、意外情况的处理和幼儿卫生保健常规、疾病预防等知识。法律法规部分,幼儿园阶段主要考察《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《中华人民共和国未成年人保护法》等几部法律法规。而五大领域的教育活动多以主观题的形式进行考查,这一部分的学习,考生除了要掌握每一领域教育活动的目标、内容、指导要点之外,还必须会写活动设计方案。总之,专业知识科目除了考查学生的教学理论水平之外更强调考查考生的教育实践能力,因此,考生复习专业科目时,即要注重日常生活的积累,又要能在立足于了解幼儿身心发展特点的基础上,结合幼儿发展需求与学前教育的目标要求开展五大领域的教育活动,做到活学活用。

本人学前教育专业,想考幼儿教师编制,该如何准备,看什么书呢?幼师编制考什么内容呢?

需要准备看考试的什么内容、笔试报名时间、缴费时间;编制考的内容是《综合素质》、《保教知识与能力》;可以看的书是《教师招聘考试教材幼儿园》。

幼儿教师在面试上,幼儿教师主要就是试讲或者说课。试讲时间一般是6-12分钟,说课可能是10-15分钟,这都要看当地要求。技能:弹唱、舞蹈、绘画、看图创编故事、幼儿活动案例分析,也会让你先说课。

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取幼师资格证。

报考要求需要具备全日制中专或职高及以上学历、小学教师要求具备全日制大专及以上学历、初中教师资格证需要具备全日制本科及以上学历学历,高中教师资格证需要具备全日制本科及以上学历,大学教师要硕士生研究生以上学历。

幼儿园编制考试内容

幼儿园编制考试内容如下:

1、《教材法》:主要考察理论知识、教学设计、上课案例分析等,考试题型为填空题、单项选择题、判断题、简答题、论述题,考试时长为120分钟。

2、《学科专业知识及活动设计》:主要考察学前教育学、学前心理学、幼儿园教育活动知识、幼儿园教育法律法规等,考试题型为单项选择题、判断题、简答题、案例分析题、活动设计题,考试时长为120分钟。

3、《教育教学理论》:主要考察教育类法律法规、教育学和心理学理论及应用等,考试题型为单项选择题、判断题、多项选择题、简答题、分析题,考试时长为90分钟。

4、面试。面试主要考察职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思等,面试时长为10分钟。

考试形式为:笔试采用闭卷,纸笔作答,面试采取说课和答辩的形式。幼儿编制考试时间一般在每年的3月份左右。

考试通过标准是:满分均为100分,60分及以上为合格。

考幼师编制的学历要求和幼师资格证是一样的,必须具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。另外,考幼师编制还需要普通话水平达到国家二级乙等以上标准。

五华县幼儿园考编资料考什么

 主要考 1、笔试。

(1)公共基础知识。考试的大致方向包括:从事教育所需具备的背景性知识、幼师所涉及领域的理解和掌握程度、幼师是否具备理论分析教育过程中出现的问题的能力。

(2)专业性知识。主要就是学科知识,这里具备分为两个部分,第一部分是幼师学科的基础知识,第二部分是幼师的教学知识,即教学的设计、教学的实施等。

2、面试。主要是才艺展示的考核,简单来说,就是吹拉弹唱。


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