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时间:2023-02-20 22:14来源:考试资源网 考试资料网
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沈阳成人考博时间2022考试时间

【#成考# 导语】?无忧考网成人高考频道从辽宁招生考试之窗发布的《辽宁省2022年成人高等学校招生简章》了解到,2022年辽宁沈阳成人高考考试时间已公布,安排在11月5日、6日期间举行。具体如下:

1.考试日期

2022年辽宁沈阳成人高校招生考试时间定为2022年11月5日、6日。考试时间表如下:

1.高起本、高起专考试时间表

?

2.专升本考试时间表

?

2.考试科目

1.高起本考试科目

理科:语文、数学、外语、物理化学(简称理化)。

文科:语文、数学、外语、历史地理(简称史地)。

2.高起专考试科目

理科:语文、数学、外语。

文科:语文、数学、外语。

高中起点升本科、升专科的文科和理科数学考试科目,统一采用文科数学试卷,外语分英、俄、日三个语种,考生可根据报考学校招生专业要求选择一种。艺术类高起本、高起专考生数学考试成绩不计入总分,供学校录取时参考。

3.专升本考试科目

专升本各学科门类全国统考科目均为三门。两门公共课为政治、英语,一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定(共分八类),考试科目为:

(1)哲学、文学、历史学以及中医学类、中药学类专业基础课考大学语文。

(2)艺术类专业基础课考艺术概论。

(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、心理学类等除外)专业基础课考高等数学(一)。

(4)经济学、管理学以及生物科学类、地理科学类、心理学类、药学类等学科专业基础课考高等数学(二)。

(5)法学类专业基础课考民法。

(6)教育学类专业基础课考教育理论。

(7)农学类专业基础课考生态学基础。

(8)医学类(中医学类、药学类等两个一级学科除外)专业基础课考医学综合。

各学科门类、专业与统考科目对照表见附件2。

4.专业加试

成人高校艺术类和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各成人高校自行决定,并自行命题和组织考试。于9月5日成人高校招生报名前,在本学校官方网站上向社会公布招生简章并说明本学校成人招生艺术、体育类专业和其它需要加试专业的加试科目、时间和地点等有关事项。考生的专业加试成绩及成人高校确定的加试合格考生名单,于10月31日前报送省招考办备案。

武汉11月5号有什么考试

【#成考# 导语】?无忧考网成人高考频道从湖北省教育考试院发布的《湖北省2022年成人高考考生报名须知》了解到,湖北武汉2022年成人高考考试时间为11月5日-6日,详情如下:

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1.考试时间

湖北武汉2022年成人高校招生考试(以下简称“成人高考”)定于11月5日-6日进行。

所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本统考科目每门考试时间为150分钟。三种报考类别的统考科目及时间安排按教育部公布的《2022年全国成人高校招生统一考试时间表》执行,具体见下表:

1.高中起点升本、专科考试时间表

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2.专科起点升本科考试时间表

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2.考试设置

(一)报考类别和报考科类

成人高考设高中起点升本科(以下简称“高起本”)、高中起点升专科(以下简称“高起专”)、专科起点升本科(以下简称“专升本”)三个报考类别。其中,“高起本”“高起专”又分文科、理科,文科设文史类、外语(文)、艺术(文)、体育(文)四个科类,理科设理工类、外语(理)、艺术(理)、体育(理)四个科类;“专升本”又分八个科类,具体为:①哲学、文学、历史学以及中医学类、中药学类;②艺术类;③工学、理学类(生物科学类、地理科学类、心理学类除外);④经济学、管理学以及生物科学类、地理科学类、心理学类、药学类等;⑤法学类;⑥教育学类;⑦农学类;⑧医学类(中医学类、药学类两个一级学科除外)。

(二)考生类型

考生分统考生、免试生两个类型,其中,统考生须参加全国成人高考,免试生无需参加全国成人高考。所有考生均须通过我省成人高考网上报名系统完成个人信息采集工作。

3.考试科目

1.高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、英语三门,其中数学分文科类、理科类两种。报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理”(简称史地)。

2.专升本考试统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

3.高起本、高起专和专升本考试统考科目试题均由教育部统一命制,采取笔试方式,除英语科目外,其他科目一律使用国家通用语言文字答题。

4.按教育部规定,成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其他专业是否加试由各成人高校自行确定,加试的专业课由成人高校自行命题和组织考试。考生报名前,应仔细阅读拟报招生院校公布的招生简章,了解掌握拟报专业是否需要进行专业课加试。

4.考试大纲

根据教育部考试中心《关于启用2020年版〈全国各类成人高等学校招生复习考试大纲〉的通知》(教试中心函〔2021〕30号)要求,成人高考使用《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(2020年版)》,其中,包括高中起点升本、专科1册,由人民教育出版社出版发行,专升本根据不同学科专业分为5册,由高等教育出版社发行。

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山东中考哪里按等级录取

山东中考实行等级录取山东中考实行等级录取山东省《关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》近日颁布实施,意见对完善初中学业水平考试、综合素质评价制度作出了规定;同时出台的《关于普通中小学招生入学工作的指导意见》规定:自2015年秋季入学的初中学生开始,普通高中招生依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果,实行多元评价、等级录取。暂不具备条件的市,可采取“分数+等级”的方式进行招生录取,语、数、外3科采用分数表达。强化综合素质评价结果在高中招生录取中的比重,可将综合素质评价结果和学科考试成绩等值对待。不再以分数衡量学生成绩初中学业水平考试要兼顾毕业考试和招生考试的不同功能,根据国家义务教育课程方案和课程标准,紧密联系社会实际与学生生活经验,增强考试内容的基础性、综合性,在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上,加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查,减少单纯记忆、机械训练内容,杜绝偏题、怪题。这种考试制度受到学生的欢迎及老师的肯定。“考试更加正规,学生更重视了,家长对孩子的评价不再唯成绩论,而是更重注他们的综合素质,社会上也不再以‘书呆子’来形容考试成绩优秀的学生。”临沂十中郑老师表示。初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目,其中语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、信息技术作为考试科目;音乐、美术、综合实践等作为考查科目。考试及考查科目不再以分数来衡量学生的成绩,而是采取等级呈现的方式,一般可以分为A、B、C、D、E等若干等级;考查科目成绩分为“合格”“不合格”。这种成绩的呈现方式大大弱化了分数差别,淡化了分分计较,一定程度上减轻了学生的心理压力。济南锦屏学校校长倪勇认为,客观全面的考试方式对学生整体素质的提高有很大作用,过去学生们只知道学习,认为只要学习成绩好了自己就是优秀学生,使得不少学生身体素质太差。现在学生们不只是单纯地拼成绩,而是全面提高各方面素质。

我省基础教育综合改革配套相关意见指出,要把初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的依据。各市要制订具体使用办法,强化综合素质评价结果在招生录取中的比重。综合素质评价结果用于中考记者了解到,初中学生综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。思想品德,主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。学业水平,主要考察学生各门课程基础知识、基本技能的掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。身心健康,主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。艺术素养,主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。社会实践,主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。各门课程难以在学业水平考试中纸笔测试或实操测试的内容和山东省地方课程中的安全教育、环境教育、人生规划要纳入综合素质评价范围。据介绍,综合素质评价工作由初中学校具体组织实施。初中学校要结合办学实际,本着既注重学生的全面发展,又突出学生个性特长的原则,科学制订学生综合素质评价办法。合理确定指标权重,内容设计避免重复交叉、面面俱到、增加学生负担。处理好定性评价与定量评价的关系,对可量化的内容坚持定量评价,力求评价结果真实、客观。评价结果将采取“等级+描述性评价”的方式呈现。同时,坚持“底线管理”,非触及底线,一般不评定为不合格。为保证评价的客观性,坚持“谁了解谁评价”的原则,由班主任、任课教师、同学等最了解情况者作为评价主体。各评价主体的评价活动应相对独立,注重客观事实,减少主观性,杜绝片面性和随意性,对评价结果负责。坚持过程性评价与终结性评价相结合,以日常评价为基础,进行日常评价、学期评价和毕业评价。“日常评价”结合学校常规管理和教育教学活动进行,重点关注学生各方面的日常表现和习惯养成。“学期评价”综合评价学生学期发展情况,重点关注学生素养和能力的提升。“毕业评价”将学生六个或八个学期评价结果按照一定权重计算得出结果。评价结果由学生和家长签字确认。

济南市历下区教育局局长陈仕学认为,将综合素质评价结果用于中考,对于提高中学办学质量,全面推进素质教育,打好学生人生底色,培养学生健全、健康、个性发展,都将大有裨益。

5.9

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山东中考实行等级录取

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山东省《关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》近日颁布实施,意见对完善初中学业水平考试、综合素质评价制度作出了规定;同时出台的《关于普通中小学招生入学工作的指导意见》规定:自2015年秋季入学的初中学生开始,普通高中招生依据初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果,实行多元评价、等级录取。暂不具备条件的市,可采取“分数+等级”的方式进行招生录取,语、数、外3科采用分数表达。强化综合素质评价结果在高中招生录取中的比重,可将综合素质评价结果和学科考试成绩等值对待。

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不再以分数衡量学生成绩

初中学业水平考试要兼顾毕业考试和招生考试的不同功能,根据国家义务教育课程方案和课程标准,紧密联系社会实际与学生生活经验,增强考试内容的基础性、综合性,在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上,加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析、解决问题能力的考查,减少单纯记忆、机械训练内容,杜绝偏题、怪题。

这种考试制度受到学生的欢迎及老师的肯定。“考试更加正规,学生更重视了,家长对孩子的评价不再唯成绩论,而是更重注他们的综合素质,社会上也不再以‘书呆子’来形容考试成绩优秀的学生。”临沂十中郑老师

医学三基考试是什么

问题一:什么是临床三基和临床三基考试内容有哪些 临床三基是基础理论、基础知识和基本技能的简称,临床三基考试内容具体来说包括:

(1)基础理论:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学微生物和免疫学、生物学、卫生法规、医学伦理学。

(2)基础知识:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学。

(3)基本技术:临床操作技术。

问题二:医学三基是什么 “医学三基”即基本理论、基础知识、基本技能。“三基”水平的高低是衡量一个医生业务素质和操作技能水平的重要内容,也是当前医学教育质量评审中的重点。

问题三:为什么要考医学三基?一般什么单位主持三基考试? 基本知识、医务科主考

问题四:医学三基考试是什么时候考的,实习前要考试么 实习前一定考,一般是在实习的前一两周会专门培训你们的只要好好练,不用担心,只要你不是乱来,基本都过,因为你不过三基是不能去实习的,学校要让你去实习的,考试一般把本学期专业考了就没有,在医院的话基本不会考但是管的严的医院也有可能考试,但是成绩不影响

问题五:医学三基考试题库的三基考试种类 (1)医学三基考试题无忧(外科)(2)医学三基考试题无忧(口腔科)(3)医学三基考试题无忧(眼科)(4)医学三基考试题无忧(药学)(5)医学三基考试题无忧(医学影像科)(6)医学三基考试题无忧(中医护理)(7)医学三基考试题无忧(中医)(8)医学三基考试题无忧(中药)(9)医学三基考试题无忧(内科)(10)医学三基考试题无忧(耳鼻咽喉科)(11)医学三基考试题无忧(医院管理)(12)医学三基考试题无忧(康复科)(13)医学三基考试题无忧(急诊科)(14)医学三基考试题无忧(临床检验科)(15)医学三基考试题无忧(皮肤性病科)(16)医学三基考试题无忧(妇产科)(17)医学三基考试题无忧(儿科)(18)医学三基考试题无忧(传染科)(19)医学三基考试题无忧(医技)(20)医学三基考试题无忧(护士)(21)医学三基考试题无忧(医师)(22)医学三基考试题无忧(血型和临床输血学)(23)医学三基考试题无忧(高压氧医学)(24)医学三基考试题无忧(核医学)(25)医学三基考试题无忧(精神病学)(26)医学三基考试题无忧(临床功能检查)(27)医学三基考试题无忧(神经内科学)(28)医学三基考试题无忧(物理治疗学)(29)医学三基考试题无忧(营养学)(30)医学三基考试题无忧(医院感染学)(31)医学三基考试题无忧(病理科)(32)医学三基考试题无忧(超声诊断学)(33)医学三基考试题无忧(放射学)(34)放射医学主管技师考试题无忧

问题六:我想知道《临床三基训练》和《医学基础知识》这两本书有什么区别啊,事业单位考试用那本书 卫穿系统考试是指什么类型的考试?是指院内的还是入院工作前的?一般院内的有指定用书。三基还是湖南科技大学编的临床三基较好。

问题七:临床医学三基考试中是非题,y代表什么 全国已经取消了医学类自学考试:

为进一步规范医学教育学科专业设置管理,今后自学考试将不得举办医学类专业学历教育。

据介绍,今后高校增设医学类本科和专科专业,须经省级教育行政部门报教育部,教育部征求卫生部、国家中医药管理局意见后审批;成人高等教育举办的医学类专业、医学相关类专业、药学类专业的学历教育,只允许招收已取得卫生类执业资格的人员,其中自学考试将不得举办医学类专业学历教育。此外,高校还不得以联合办学形式在中等学校举办普通高等医学教育、成人高等医学教育。试办初中毕业五年制医学教育必须经教育部、卫生部批准。有关部门还将严格控制中等教育医学类专业招生。职业技术学院原则上不新增医学类专业点,未经教育部批准的医学类专业一律停止招生。


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