baidu课文：莫泊桑拜师的主要内容、

《莫泊桑拜师》主要内容：

莫泊桑因为觉得自己的文章不生动就去请福楼拜指导，福楼拜直截了当告诉他那是因为他的功夫不到家，并且要求莫泊桑要肯吃苦，勤练习，建议他详详细细地记录每天马车经过门前的情况。

莫泊桑全神贯注地观察，写下了一些作品，他再一次去请教福楼拜的时候，福楼拜肯定了他的进步，同时指点他除了要仔细观察，还要发现别人没有发现和没有写过的的特点。莫泊桑虚心聆听，认真践行，终于写出了不少世界名著。

文章表达了只有仔细观察，用心揣摩，广积素材才能写出有特色的作品的观点。

扩展资料：

《莫泊桑拜师》学法导读

学习时，围绕莫泊桑求教过程中的三次对话，重点品读福楼拜悉心指导的话语，联系上下文，结合生活实际，体会福楼拜的话的深刻含义，感受名师风范。同时，紧扣描写莫泊桑求学态度和行动的语句，想象其勤学上进的形象，感受莫泊桑对事业执着追求的精神。

参考资料来源：百度百科-莫泊桑拜师

莫泊桑拜师主要内容

《莫泊桑拜师》主要记叙莫泊桑初学写作的时候，拜作家福楼拜为师的故事。

莫泊桑因为觉得自己的文章不生动就去请福楼拜指导，福楼拜直截了当告诉他那是因为他的功夫不到家。并且要求莫泊桑要肯吃苦，勤练习，建议他详细地记录每天马车经过门前的情况。

莫泊桑全神贯注地观察，写下了一些作品，他再一次去请教福楼拜时，福楼拜肯定了他的进步，同时指点他除了要仔细观察，还要发现别人没有发现和没有写过的的特点。莫泊桑虚心聆听，认真践行，终于写出了不少世界名著。

文章表达了只有仔细观察，用心揣摩，广积素材才能写出有特色的作品的观点。

《莫泊桑拜师》课文共10个自然段，可以分为三个部分：

第一部分是第1自然段，写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。

第二部分是第2－9自然段，写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。

第三部分是第10自然段，写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。

其中，第二部分以时间为序，写了莫泊桑三次求教福楼拜：第2至5节为第一次求教，第6、7节为第二次求教，第8、9节是第三次求教。

三次求教主要是通过对话的形式来展开的，莫泊桑“问”，福楼拜“答”，一问一答中人物形象、人物性格跃然纸上。其中，福楼拜的三次“答”值得玩味，具有很鲜明的特点。

莫泊桑拜师分段

第一段(1):莫泊桑为了让自己的作品更有特色，便拜福楼拜为师。

第二段(2-9)：福楼拜分三次耐心地告诉莫泊桑仔细观察、善于发现的重要性，作品进步了许多。

第三段(10):莫泊桑牢记师傅的话，更加勤奋努力，终于写出了不少有世界影响的名著。

望采纳!

《莫泊桑拜师》这一课中，莫泊桑的什么精神最值得你学习？

《莫泊桑拜师》这一课中，莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神最值得我们学习。

【作品简介】：

《莫泊桑拜师》是苏教版小学语文六年级下册第21课的课文，也是沪教版小学语文五年级下册第29课的课文。这篇课文篇幅不长，主要记叙莫泊桑初学写作的时候，拜作家福楼拜为师的故事。

【内容简介】：

莫泊桑因为觉得自己的文章不生动就去请福楼拜指导，福楼拜直截了当告诉他那是因为他的功夫不到家，并且要求莫泊桑要肯吃苦，勤练习，建议他详详细细地记录每天马车经过门前的情况。莫泊桑全神贯注地观察，写下了一些作品，他再一次去请教福楼拜的时候，福楼拜肯定了他的进步，同时指点他除了要仔细观察，还要发现别人没有发现和没有写过的的特点。莫泊桑虚心聆听，认真践行，终于写出了不少世界名著。文章表达了只有仔细观察，用心揣摩，广积素材才能写出有特色的作品的观点。

873年莫泊桑拜师于谁？

工作时的莫泊桑总是到塞纳河泛舟游玩，把工作忘得一干二净。到了上班的时候就写写诗。非常关心和喜爱莫泊桑的福楼拜看到他如此虚掷时光，感到非常痛心，于是写信批评他。873年，莫泊桑正式拜师福楼拜门下，学习小说创作。莫泊桑虚心接受老师的教导，从不懈怠。福楼拜家的沙龙里聚集了当时一流的作家，在这里，莫泊桑认识了左拉、都德、屠格涅夫、龚与尔等人。莫泊桑从这些名作家身上学到不少东西，在文学创作道路上进步很快。

《莫泊桑拜师》莫泊桑是一个什么样的人？

《莫泊桑拜师》中，莫泊桑是一个虚心好学，勤学苦练的人。既有对自己酷爱事业执着追求的精神，也有对福楼拜循循善诱，关心后辈的名师风范。