2013自考语文试题(2)

时间:2017-10-20 10:37来源:未知 考试资料网
19.《宝黛吵架》中,宝黛吵架的直接起因是 A.宝玉问病 B.张道士提亲 C.宝玉砸玉 D.黛玉铰玉穗子 20.下列《断魂枪》人物中,嗜艺如命,执意要学五虎断魂枪的是 A.王三胜 B.沙子龙 C.小顺 D.孙老者 二、多

 
  19.《宝黛吵架》中,宝黛吵架的直接起因是
 
  A.宝玉问病
 
  B.张道士提亲
 
  C.宝玉砸玉
 
  D.黛玉铰玉穗子
 
  20.下列《断魂枪》人物中,嗜艺如命,执意要学“五虎断魂枪”的是
 
  A.王三胜
 
  B.沙子龙
 
  C.小顺
 
  D.孙老者
 
  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
 
  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
 
  21.《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有
 
  A.孔子的学问“少”
 
  B.伯夷的道义“轻”
 
  C.老子的治国理念“妙”
 
  D.伊尹的政治意识“和”
 
  E.圣贤的学说是“自多”
 
  22.下列语句所描写的场景中,发生在秋天的有
 
  A.忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮
 
  B.杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上
 
  C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑
 
  D.一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花
 
  E.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼
 
  23.《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有
 
  A.场面描写
 
  B.语言描写
 
  C.细节描写
 
  D.景物描写
 
  E.行为举止描写
 
  24.下列关于《雨巷》的描述中,正确的有
 
  A.这首诗写于1919年五四运动中
 
  B.这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘
 
  C.这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”
 
  D.这是一首典型的象征主义诗作
 
  E.营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色
 
  25.下列《麦琪的礼物》语句中,属于人物行为举止描写的有
 
  A.“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢,”她自言自语地说
 
  B.他很瘦削,非常严肃。可怜的人,他只有二十二岁
 
  C.一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动
 
  D.德拉回家以后,她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉
 
  E.白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊
 
  非选择题部分
 
  注意事项:
 
  用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
 
  三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
 
  26.弃甲曳兵而走
 
  曳兵:
 
  27.井蛙不可以语于海者,拘于虚也
 
  拘:
 
  28.孟尝君不说,日:“诺,先生休矣。”
 
  休矣:
 
  29.欲将以有为也;公有言,云敢不死
 
  有为:
 
  30.字而幼孩,遂而鸡豚
 
  字:
 
  31.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
 
  樽:
 
  32.外祖不二日使人问遗
 
  问遗:
 
  33.李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉
 
  至矣:
 
  34.坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打
 
  撅:
 
  35.使君谢罗敷,宁可共载不
 
  宁可:
 
  四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
 
  36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:
 
  音乐的道理可通于烹饪,孔子早已明白,《论语》记他在齐闻《韶》,“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜,还未得吃道三昧,在两种和谐里,偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养,只说“发而中节谓之和”,养成音乐化的人格,真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。
 
  A.这段文字阐释了什么样的社会理念?
 
  B.说明这段文字使用的论证方法。
 
  C.这段文字的写作特点是什么?
 
  37.阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题:
 
  先时中山负齐之强兵,侵暴吾地,系累吾民,引水围鄗;微社稷之神灵,则鄗几于不守也,先君丑之。故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨。而叔顺中国之俗,恶变服之名,以忘鄗事之丑,非寡人之所望也。
 
  A.这篇文章出自哪部著作?作者是谁?
 
  B.文中“中国之俗”指的是什么?
 
  C.根据这段文字总结赵武灵王坚持胡服骑射的主要理由。
 
  38.阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:
 
  有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。
 
  A.这段文字表达了作者对母亲什么样的感情?
 
  B.写出这段文字中属于行为描写的句子。
 
  C.作者写“我与地坛”,为什么要花很多笔墨描写母亲?
 
  39.阅读辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片,回答问题:
 
  长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
 
  A.“长门事”用的是什么典故?作者用这个典故暗示什么?
 
  B.“君莫舞”、“君不见”的“君”指什么人?
 
  C.分析“斜阳正在,烟柳断肠处”的意蕴。
 
  40.阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题:
 
  香雪平时话不多,胆子又小,但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁净如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱,只说:“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得慷慨大度。
 
  A.这段文字所展现的香雪的性格特征是什么?
 
  B.指出这段文字所使用的人物描写方法。
 
  C.这段文字采用了哪些修辞手法?
 
  五、作文题(30分)
 
  41.在汉语中,与“独”有关的成语很多,例如“一枝独秀”、“独当一面”、“特立独行”、“独辟蹊径”、“独具匠心”、“独断专行”、“独善其身”、“独木难支”。请在以上成语中任选一个或多个为主题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。


    “2013自考语文试题(2)”由考试资料网(www.kszl.net)整理!仅供学习参考!具体以权威部门公布的内容为准!

------分隔线----------------------------


------分隔线----------------------------