为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用 时间:2019-10-09 19:36 来源:未知 作者:admin 点击:次 为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了 为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略 答案 C 解析：精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。教师将某个英语单词变成小故事，让学生更好的记忆，正是运用了该策略。 (责任编辑：admin)