送教上门方案

1、送教上门个人教学工作计划1 为贯彻落实教育局《靖远县残疾儿童少年送教上门工作实施方案》的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。

2、残疾儿童送教上门工作方案篇一 为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体 工作计划 。

3、调查摸底，确定服务对象上报。201X年1月20日前，在核实基本情况的基础上，确定 送教上门服务对象，并向区教育局上报工作方案。入户家访，了解学生现状，制定教育计划。

4、通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

5、了解对象，制定方案 我们对每一个对象进行深入分析，然后做出送教方案实施送教。

6、送教上门工作总结1 时光飞逝，充实而又意义的日子总是过得特别快。一转眼，我们的“送教上门”又将告一段落。

是否送教上门什么意思

送教上门跟望闻问切不能联系在一起。送教上门是学校为重度残障孩子铺设的一条无障碍学习通道，是由教师把课堂搬到那些常年卧床不起孩子的病床前，构建无障碍环境，提升特殊教育治理能力。

什么是送教上门？一年20次的送教上门可以为极重度残疾儿童及其家庭带去什么？ 答题要点： *送教上门：特殊儿童的一种教育安置模式，指对因病或极重度残疾不能到校就读的儿童实施到其家中开展教育教学活动的一种教育形式。

送教对象送教上门对象为：具有本县户籍，经县教育局残疾儿童专家评估委员会认定，不能坚持到特殊教育学校或者普通学校随班就读的适龄残疾儿童少年(包括在康复机构接受康复治疗和在儿童福利机构集中供养的残疾儿童少年)。

作为我校第16组的送教上门服务队，送教前小组内开会，明确职责，以新理念、善管理、求合作、讲实效为目标，以职责上分，思想上合；工作上分，目标上合为具体要求，用心做好特教事业。

我与送教上门工作结缘已经有10余年了，最早的从实验小学的小江 、凤川的小陈（化名），到深澳小学的申屠（化名），从我自己送教到带队送教，各种滋味还是历历在目的。

送教上门是什么意思

1、“送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的7-14周岁重度残疾儿童少年。

2、 我与送教上门工作结缘已经有10余年了，最早的从实验小学的小江 、凤川的小陈（化名），到深澳小学的申屠（化名），从我自己送教到带队送教，各种滋味还是历历在目的。

3、此次扩招的学生，大多是在岗人员，有一定工作经验。

4、送教上门教师培训会发言稿写起来不难，一起来看看吧。作为教师，除了教学压力，教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次，我们教师还要会写送教上门教师培训会发言稿，以此激励学生。