特殊教育发展趋势如何?

1、特殊教育专业最对口的工作便是特殊教育学校，在经济较发达的城市设有较多的特殊学校，而偏远地区这类学校较少，所以在一定程度上限制了毕业生就业，但整体趋势较好，社会需求量逐渐增多，特殊教育专业性较强，不易被人替代。

2、特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因为这些城市的残疾人事业发展较快，特殊教育类的学校也很多。

3、私营特殊教育类机构。目前了解到的，是自闭症、言语、感统类康复类机构发展迅猛，刚毕业薪资收入不错（5-8K），例如，大米和小米、北大医疗、东方启音等等。

4、特殊教育的前景与现状分析如下：目前，我国的特殊教育学校存在着教师资源缺乏、覆盖对象较窄等问题。

5、“特殊教育”成为中国教育中很突出的薄弱环节。为了缓解日趋紧张的需求，中央投入专项资金约6亿元，于“十一五”期间在我国中西部地区重点建设190所特殊教育学校，这也意味着对特殊教育专业人才的需求将日渐增大。

特殊教育的医教结合如何开展

“医教结合”要求教师在教学过程中根据学生的个体差异为学生制定不同的康复目标，把握好“医”与“教”的方式，使这两方面有机结合，帮助特殊儿童取得更好的学习效果。

只有坚持“当医则医，医中有教，教里融医；医为教用，教需医辅；医教结合，科学发展”，才能让更多的智障孩子享受到高水准的康复教育。 深化课程改革，探索教学模式创新 学校以学生发展为本，开展康复教育课研究。

学校只有取得家长的信任和支持才能将“医教结合”工作开展好，而家长也要在老师的指导下，才能对孩子进行有效的康复训练。因此，学校必须架起家校合作的桥梁，共同实现特殊孩子康复与教育效果的最大化。

特殊教育的目的是最大限度地满足各类残疾儿童的教育需要，挖掘潜能，使他们増长知识、获得技能、完善人格，増强社会适应能力。信息时代，科技飞速发展。

石家庄七色光特殊教育怎么样

还可以。学校拥有完善的特殊教育师资，能够提供全面、多样化的特殊教育，能够帮助各类学生发展自我能力，学校的教育质量得到了广泛的好评。

学校从整体上还是比较不错的，如果有需要的学生是可以到学校中来的。石家庄市特殊教育学校创建于1957年。学校集聋、盲、自闭症教育为一体，聋教育涵盖了学前康复教育、义务教育、中等职业教育。

好。保定七色光培训学校的设施齐全，环境优美，教室都很干净，所以很好。保定七色光培训学校的教师会针对每一个孩子做出相应的教育方式，非常的细心且负责任。

学校现有教工93名，75名专任教师。教师中研究生学历2名，本科学历48名，副高级职称6名，中级职称33名。现有21个教学班，380名学生，是一所集学前康复教育、九年义务教育、初中、高中职业技术教育溶为一体的特教学校。