2.根据《社区矫正法》,结合自身实际,谈谈如何参加教育学习?

通过设立社区矫正法学习宣传月，开展专题宣讲和先进典型评选活动等内容。

根据《社区矫正实施办法》第十五条 社区矫正人员应当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动，增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时。

社区矫正人员参加教育学习内容有哪些 《社区矫正实施办法》第十五条 社区矫正人员应当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动，增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时。

社区矫正监管措施有哪些

做好对社区矫正对象的日常监督管理，日常报到、汇报、请销假等，进一步规范电话汇报制度，加强电话联系沟通，以便及时了解矫正对象的最新动态。坚持按相关规定组织社区矫正对象参加集中教育活动，坚持周汇报、月报到制度，积极组织其参加公益劳动。

完成规定的教育课时； 积极参加公益劳动等活动，完成或超额完成规定的任务； 积极参加健康有益的社会活动； 综合评议情况居本街道(乡镇)社区矫正对象的前列。

送交看守所或者监狱执行；（七）执行限制社区矫正对象出境的措施；（八）其他依法应当履行的职责。

一是加大人才培养与引进，建立危险驾驶罪社区服刑人员执法分队二是增加集中教育和社区服务的时间。三是邀请专业人员宣传讲解。四是组织有针对性的社区活动。大部分危险驾驶罪社区服刑人员通过社区矫正取得了满意的社会效果。

经过社区矫正培训后对社区矫正有何新的认识自身如何更好的接受社区矫正...

要端正矫正态度，摆正位置；要引以为戒，正确认识自己。

对于进一步加强和规范社区矫正工作，严格对社区矫正人员监督管理，提高教育矫正质量，促使其顺利融入社会，预防和减少重新违法犯罪，维护社会和谐稳定有重要的意义。

社区矫正工作开展：我会充分利用宣传月、宣传周、宣传日，在公共场所集中开展社区矫正工作的宣传。

通过这些宝贵的工作经验，我对目前洞坪乡司法所社区矫正工作存在的主要问题和如何开展好此项工作有了自己的一些浅显认识。 存在问题一：矫正对象对社区矫正缺乏正确理解，产生主观上的错误认知。

完善机制、落实人员、提高认识 一是建立健全社区矫正工作机制，落实人员，明确责任。

社区矫正学什么

社区矫正专业主要学法治思想概论、宪法、法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政 工作 概论、社会工作概论、心理学基础、社区矫正基础理论、社区矫正监管执法实务等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

法律分析：社区矫正人员应当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动，增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时。

法学概论、刑法学、刑事诉讼法学、社区矫正原理、犯罪学、监狱学基础理论、社区服刑人员行刑与管理、罪犯教育学、中国监狱史、社区矫正个案分析、社区管理学、警体等。

社区矫正专业是什么 社区矫正主要研究刑法学、监狱学、社区矫正理论等相关内容，社区矫正是与监禁矫正相对的一种行刑方式，主要采用心理引导和行为规范等方式，矫正其犯罪心理和行为恶习。

社区矫正对象自学有：知识学习、职业技能学习、家庭教育等。知识学习：如法律法规、语文、文化知识、历史知识、理财知识等等。

社区矫正专业主要学什么 1．专业课程 社区矫正基础理论、社区矫正工作流程、社区服刑人员教育实务、社区矫正信息化应用、社区服刑人员心理干预、社区服刑人员再犯防控等。