[农村中小学校本培训“双线”管理模式初探]中小学校本培训内容

1、校本培训的内容如下：有形资源和无形资源。 有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源；无形资源包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。素材性资源和条什性资源。

2、校本培训的指导原则是：(1)针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。

3、在教师个体上，通过校本培训提升人格、更新知识、提高教育教学能力、富有创新精神，培养一大批骨干教师、学科带头人、优秀教育管理干部和少数教育教学专家，从而在我市建立起一支具有现代意识、研究能力和创新精神的高素质教师队伍和管理队伍。

4、接下来，我们将介绍教师校本培训内容相关的信息。 教育教学理论 教育教学理论是教师职业生涯中最重要的知识领域之一。校本培训通常注重该领域更新、深化教师对于新理念、新思想的认知和理解。

5、学校成立校本培训工作领导小组，负责校本培训的规划、组织、实施和督查工作。 组长： 副组长： 成员：各教研组长、备课组长 培训内容 (一)师德与法制教育专题研修(集中、自学各3学时) 邀请xx农业大学王xx教授做师德专题讲座。

农村幼儿教师培训总结

1、农村幼儿教师培训总结1 这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。

2、幼儿园教师培训个人总结1 走出去，才知道外面的世界多广阔，才知道外面的天空多高远，才知道自己的水平有多浅薄。

3、下面是由我为大家整理的“幼儿园教师培训总结及收获范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、以下是我整理的幼儿教师培训 学习总结 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

榆林市教师成长手册培训讲座内容有哪些

1、一是学校教育理念、教育技术的培训；二是本校特色教育，科研成果的培训；三是区域民俗文化、历史遗产的培训；四是学科事业知识、基本技能的培训；五是优秀教学研究、案例研究的培训。

2、而是要实现信息技术与教学的融合，从思想上达成共识；其次，加强教师队伍建设，针对师资现状，确定培训内容：即：计算机意识、知识、技能与态度；学科教育理论与学科最新发展；教育技术和教育心理学的理论与实践。

3、小学语文教育新课程标准解读：介绍新的小学语文课程标准，明确培养目标和教学要求，帮助教师更好地掌握教学内容和方法。

4、(一)培训内容 培训内容着重体现教师综合素质与教育教学教研能力的提高和现代教育技术的掌握，突出学校实际和教师要求，坚持基础性、理论性和实践性的统一。

5、学校教师培训工作方案五篇 篇一 为建设高素质专业化教师队伍，帮助新任教教师尽快适应教育教学工作，帮助年轻教师尽快成长，Xx小学有义务、有信心、有能力担当好基地学校培训重任。

6、参培人员：全体教师 授课人员：张九庆(信息技术专管员) 时间安排：20xx年4月中旬(具体时间另行通知) 地点安排：网络教室 培训思路 培训分三阶段实施：讲座、实践操作、上传作业。 第一阶段，讲座。

乡村医生健康知识小讲座计划(乡村医生培训计划的介绍)

1、乡村医生培训计划由中国红基会制定活动计划和筹资，中国乡村医生培训中心制定培训大纲、提供培训教材，负责承办的高等医科院校安排教师、实施教学、组织参观三甲医院、组织考试等具体培训任务。

2、为重性精神疾病患者建立健康档案，每2月随访1次(每年不少于6次)。 (十)积极参加上级组织的各种形式的乡村医生培训。 协助卫生院积极配合完成公共卫生项目工作，更好的提高自身专业技术水平，为以后自己能独立完成工作打下良好的基础。

3、如何做一名乡村医生 对基础知识、基本理论、基本技能的熟练掌握。这是每一个医生应具备的条件。

4、一是《通知》明确了各地、各相关部门的工作任务以及实施专项计划的时间节点。二是对有意愿从事乡村医生的医学专业高校毕业生，由县级卫生健康行政部门按照《乡村医生从业管理条例》有关规定办理执业注册。

村卫生室健康教育讲座的工作计划

1、健康讲座的工作计划篇1 根据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教育工作，结合我镇实际，制定2019年度健康教育工作计划。

2、卫生院健康教育工作年度计划范文1 建立组织机构，完善健康教育工作网络。

3、年社区健康教育工作计划范文 强化社区卫生服务品牌意识 积极申报社区卫生服务人才培养示范基地，继续做好全科医学和社区卫生服务的培训和带教工作。争取成为全科医学研究基地。